2026年3月23日下午1点，印度卡纳塔克邦的医学院课堂上，发生了一场轰动全网的校园冲突。
给学生上课的助理教授，当着全班人的面，当众向一名女学生求婚。更离谱的是，他还对着全班造谣：是这个女学生先跟我表白的，我现在是来回应她的爱意。
被点名的女学生当场懵了，随即当众否认、厉声质问。眼看谎言兜不住，老师转身就要跑。
愤怒的女学生直接脱下脚上的拖鞋，追上去对着老师的头连续拍打；全班大批学生也涌了上来，把老师团团围住围殴，从校园一头追到另一头，直到老师钻进自己的汽车仓皇逃离。
这起离谱的事件，不仅让涉事教师被校方停职，更再次撕开了印度教育系统里，师生权力失衡、边界模糊的普遍问题。
事件发生在斯里·悉达多医学院及研究中心（简称SSMC/SSIMS），该校位于印度卡纳塔克邦图姆库尔市的纳拉曼加拉地区，隶属于班加罗尔乡村警区管辖。
根据现场多名学生拍摄、全网流传的多段视频还原，事发当天下午1点左右，正是正常授课时间。涉事的助理教授穆罕默德（又译阿卜杜勒），站在教室讲台前，带了一个装满巧克力的纸箱，还安排了专人，把巧克力挨个分发给教室里的所有学生。
讲台下的学生全都满脸疑惑，不知道老师突然发巧克力是什么用意。
面对学生的疑惑，穆罕默德当众给出了一个离谱的解释：「给全班同学发巧克力，是因为我无法抗拒同学们给予我的浓浓爱意……我想向咱们班上最重要的女生之一求婚。」
话音刚落，他就当众喊出了那名女学生的全名，对着她直白地说：「我爱你。」
为了给自己的离谱行为找补，穆罕默德还对着全班学生造谣，声称这名女学生此前已经向他求婚了，他此刻是在公开接受表白、回应两人的相爱关系。
二、谎言被戳穿，老师怂了转身就跑面对穆罕默德的当众造谣和冒犯，涉事女学生完全不知情，当场就炸了。
穆罕默德刚走下讲台，女学生立刻上前拦住了他，当面提出强烈异议，明确要求要拉着他去见校长解决这件事。
她当着全班人的面，厉声质问穆罕默德：「我什么时候说的？」
穆罕默德立刻反问：「你不是说了『我爱你穆罕默德』吗，你不是说了吗？」 为了圆自己的谎，他还声称，自己手里有监控录像，能证明女学生跟他表白的言论。
女学生丝毫没有退让，当场强硬要求：「放出来我看看！」
眼看必须拿出实锤证据，自己的谎言彻底兜不住了，穆罕默德的态度瞬间软了下来。他含糊其辞地答复「我明天再跟你谈」，一边让在场的学生「继续吃巧克力」，一边转身就往教室门外快步走，想要逃离现场。
三、拖鞋拍头，全校园围殴追打穆罕默德转身逃跑的举动，彻底点燃了在场学生的怒火，冲突瞬间从言语对峙升级为肢体冲突。
女学生第一个追出了教室，她直接脱下了脚上的拖鞋拿在手里，追上穆罕默德后，对准他的头部连续拍打。
这里要给大家补充一个常识：在印度文化里，用拖鞋击打他人头部，是极具侮辱性的行为，足以见得女学生的愤怒程度。
与此同时，教室内外的其他学生，也一致将穆罕默德的行为定性为性骚扰。大批学生涌出教室，把正要逃跑的穆罕默德当场截停、团团围住。
现场局势开始失控，从激烈的争吵、辱骂，迅速变成了集体围殴。现场视频显示，多名学生对着穆罕默德大声辱骂粗俗语言，还一起动手围殴。
穆罕默德被大批学生从校园的一端，一路驱赶、追打至校园的另一端。就算他跑到自己的汽车旁边，拉开车门准备上车时，还是被追上来的学生再次围殴，最后才勉强挣脱、钻进车里，仓皇逃离了校园。
事件发生后，视频在印度全网疯传，迅速引发了轩然大波。
班加罗尔乡村地区纳拉曼加拉乡村警察局的辖区高级警官，在接受《印度时报》采访时证实：截至目前，涉事的教师和学生双方，都没有向警方正式提交报案投诉。
而涉事的斯里·悉达多医学院校方发言人，对外发布了官方处理结果：目前已全面暂停穆罕默德的助理教授职务，同时内部立案启动正式调查，这名教师后续还将面临性骚扰等多项罪名的指控。
五、绝非个例这起医学院的课堂求婚围殴事件，并不是孤例。它只是印度教育系统里，部分从业者肆意打破师生边界、利用权力越界的一个缩影。仅2025年一年，印度就发生了多起同类恶性事件。
2025年8月 拉贾斯坦邦公立学校情书事件在拉贾斯坦邦比卡内尔区Khajuwala镇的Chak 2 KLD政府公立学校，一名讲师被指控向一名11年级未成年女学生递交了一封手写情书。学生收到信后立即告知家人，家长和村民随后赶到学校抗议、封锁学校大门，要求严惩。教育部门迅速介入，将该讲师停职，并展开调查。警方也在Dantaur警局辖区登记了相关投诉。
西孟加拉邦的一所公立大学，还发生了一起女性教育工作者越界的案件。
网络流传的视频显示，该校一名高级心理学女教授，在教室里穿着完整的新娘装束，和一名大一男学生，完整举行了印度传统婚礼仪式。仪式里包含了「涂抹朱砂」「佩戴花环」等印度婚礼的核心环节——这两个环节，在印度传统里，是婚姻关系正式缔结的标志。
视频曝光后，在当地引发了巨大争议，校方立刻介入调查，将涉事女教授停职。
面对调查，这名女教授辩称，视频里的内容不是真实结婚，只是课堂教学环节里的心理剧表演，属于正常的课件录制，还指控视频流出是有人针对她的蓄意抹黑。
从医学院课堂上的当众求婚，到公立学校里给未成年学生写情书，再到大学讲台上举行的婚礼仪式，这些分散在印度各地的独立事件，都在客观记录着印度教育系统里，师生权力结构失衡的现状。
截至目前，班加罗尔这起事件的校方行政调查仍在继续，警方也尚未进行实质性的刑事立案。而现场流传的视频，不仅还原了冲突的全过程，也记录了学生群体在面对教师的越界冒犯时，从言语防御转向集体反击的行为变化。
看完这起离谱的校园事件，你怎么看待这名大学教师的行为？你觉得学生的反击合理吗？欢迎在评论区留下你的看法。