3月26日上午，三区融合首届AI赋能小学英语单元整体教学研讨会暨学期工作部署会在两江新区星湖学校举行。原两江新区教研员刘虹菓、原渝北区教研员杨必颖、原江北区教研员游咏和三区600余名小学英语教师齐聚一堂，围绕“AI赋能下的单元整体教学”展开深入研讨，共话教学改革新思路。

       活动在星湖孩童带来的暖场节目《声动青春，try everything》中拉开帷幕。孩子们以激情演讲、专业配音与活力歌舞，营造出轻松热烈的氛围，为整场教研活动奠定良好开端。

       两江新区星湖学校书记、校长张先彬在致辞中向与会嘉宾和教师表示热烈欢迎。他介绍了学校“筑场而育”的教育理念及“全融合”课程建设成果，并聚焦英语学科，重点阐述了“AI+课堂”探索与单元整体教学设计的实践路径。他倡议以技术赋能教学，培养学生国际视野，共同推动基础教育高质量发展。

       在课例展示环节，星湖学校侯玥伶老师执教人教版三年级下册《Unit 2 My words and actions Part A Let’s talk & Look, say and guess》。课堂以“宠物公园偶遇—哈哈镜变身体—流浪动物收容所”为主线，构建起从感知文本、操练句型到迁移创新的完整教学链条。最终落脚于“制作宠物身份卡”的微项目化学习任务，呈现出有真情、有支架、有产出的教学特色。侯老师充分发挥学生主体作用，将AI技术深度融合于教学各环节，课堂结构清晰、层层递进，既扎实落实单元教学目标，又有效提升学生英语核心素养，为在场教师提供了可借鉴的优质教学范例。

 侯玥伶重庆两江新区星湖学校教师

课例结束后，星湖学校英语学科组长陈欢老师围绕单元整体设计进行分享。她结合新课标要求，从单元教学目标设定、教学内容整合、AI技术融合路径等方面展开系统解析，分享了实用的设计思路与教学策略。

 陈欢重庆两江新区星湖学校英语学科组长

四川青蓝师训品牌创始人刘刘老师作专题分享，聚焦AI赋能教学与课件创新。她结合小学英语教学实际，系统展示了AI在备课设计、课件制作、作业批改、智能组卷等场景中的高效应用，内容立足实操、易学好用，为教师拓宽教学思路、提升数字化教学能力提供了有力支持。

 刘刘四川青蓝师训品牌创始人

活动最后，原两江新区教研员刘虹菓对新学期小学英语工作作出部署，明确本学期区英语教研的重点任务与实施路径，为后续全区小学英语教学工作的高效开展指明方向，推动区域英语教育教学工作提质升级。

刘虹菓原两江新区教研员

据悉，本次三区融合教研活动的顺利举办，离不开刘虹菓老师的悉心指导与统筹筹备。她多次深入星湖学校一线课堂，组织线上研讨，精心打磨课例与单元整体设计，为区域教师搭建起高水平的交流学习平台。

       未来，两江新区小学英语教研将持续推进以研促教、以研提质，深化AI与教育教学的融合探索，加强跨区域教研合作，凝聚区域教育合力，助力教师在研思中成长、课堂在创新中提质，为区域小学英语教育高质量发展持续赋能。