这些年，很多县的教育质量都下降了，尤其是高中。很多县多少年都考不上一个清华北大生，985、211也屈指可数。教学质量的下降，也导致生源和师资流失严重，优秀的教师接连不断的跳槽，优秀的生源源源不断的流失，恶性循环下，县中教育质量越发的不行。

最近教育部发布文件，要振兴县中，可见县中的问题已经是非常严重了。作为一名教育工作者，也亲眼目睹了县中的没落，那怎么振兴县中呢？其实并不难，关键是各地政府和教育部门愿不愿意去做了！

根据我们的教师工资制度，高中教师工资和小学教师工资基本是一样的，因为都是按照职称套改的，职称高工资就高，职称低工资就低。这就导致很多县中的老师工资也非常低，特别是这些年才招的一些新老师，干了几个月就不干了，累死累活一个月才三四千元。

县中教师之所以就纷纷跳槽，一个最重要的原因就是待遇太低留不住人。一方面职称指标有限，年轻教师资历有限，根本评不上职称，待遇上不去。另一方面大城市教师待遇优厚，而且很多学校常年都在招人，哪个老师能经得起这样的诱惑？特别是一些能力强水平高的老师，哪里待遇高就去哪里。所以县中想留住优秀教师只有一条路，那就是提高待遇，至少提高到和市里教师待遇一样。

现在很多县经济都不行，老师们待遇都很低，甚至还经常拖欠老师们的工资福利，这种情况下怎么能留住人呢？能留下的都是走不了的，能走的早走了！

县中为什么没落？还有一个非常重要的原因就是县里的优秀生源都被掐尖走了。

这些年，很多优秀生小升初就走了，要么去外地去的名校，要么被本市最好的中学掐尖走。以我们这里为例，每年光小升初流失的学生就多达几百人，更别说在初一初二流失的学生了。有条件的就跨省出走，次一点的就去省城最好的中学就读，再次一点的去市里最好的初中就读，连中等生都要去市里一般的初中就读，反正就是不愿留在县城。

优秀生的流失，对县中绝对是巨大的损失，没有了优秀的生源，就算是再优秀的老师也不可能培养出名校生。想振兴县中，必须禁止县外的任何学校到县里掐尖招生，小学也不允许。

县中，是一个县最好的中学了，但是纵观县中和市里省里中学的差距，其实还是很大的。

师资是一方面，学校在硬件和软件方面也有很大的差距。

硬件方面，很多学校的住宿和食堂都让家长很失望，夏天没有空调冬天没有暖气，宿舍没有卫生间不能洗澡，房子陈旧环境脏乱不堪，很多家长看看条件就不想让孩子上。另外很多学校没有符合标准的实验室，没有充足的活动场地等等。

软件方面，很多县中领导观念落后，管理方法陈旧，不注重学生综合素质的全面培养，也不关注学生的身心健康，不但实行严格的军事化管理，还经常利用法定假期给孩子们补课，严重违背教育教学规律。

所以对县中不但要加大投资，还要转变领导的观念，实行更加科学规范的管理。

这些年城乡教育差距越来越大，尤其是一些超级中学的诞生，更加剧了人们内心的焦虑。家长都想让孩子上那些超级中学，特别是学习优秀的孩子，家长都想把孩子送出去，因为省市级的超级中学教学质量确实比县城的要好很多，毕竟集中了最优秀的学生和师资。只要有学生往外跑，一些中等生也坐不住了，反正能出去的都想跑，除非孩子学习特别差，实在送不出去了。

说白了，这不是县中的错，也不是家长的问题，是教育资源的配置问题，那些超级中学才是教育焦虑内卷的根源！

大家对此怎么看？也分享一下吧！