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上海地铁老人撕扯吐痰事件:当暴力成为交流的唯一方式

近日,上海地铁又发生一起打架事件:俩老人和一年轻女子产生冲突,老人不仅对年轻女子有撕扯身体头发、辱骂的举动,甚至还吐口水

近日,上海地铁又发生一起打架事件:俩老人和一年轻女子产生冲突,老人不仅对年轻女子有撕扯身体头发、辱骂的举动,甚至还吐口水进行攻击。

关于事件原因,一说是因为老问题——老人要求年轻女子让座,而年轻女子处于生理期不愿意;另一说是年轻女子受不了老人讲话声音太大,劝对方小声点,遭遇对方的暴力对待。

具体原因是什么,后续警方自会有调查通报。但我想说的重点是:为什么很多人一遇到点冲突,就会直接开启暴力模式?

在这背后,有三重长期以来存在的问题。

一、不能简单用“坏人变老了”进行标签化评价

我们看到过很多类似的事件,要么是地铁上围绕让座问题,要么是广场舞的空间问题,或者就是公共场合声音太大,这些往往会引起很多年轻人的反感,从而去制止或者产生争执。

也正是因为这类事情很多,导致“坏人变老了”的说法一直很流行。

但是这种标签化的说法不可能真正触及问题的核心。关键在于,有些老人为什么总是喜欢用激进暴力的方式对待公共场合的争论?

一方面是因为传统的文化心理——爱面子。

很多老人看待世界和自我的方式还处于一种“唯我独尊”的心态,年纪大了更是这种心态的加持,他们觉得你年轻人就是应该尊着我,不管是让座还是不能制止我大声说话。

而一旦年轻人拒绝让座,或者制止他们的一些行为,他们第一反应不是“我应当如何处理和年轻人的争论”,而是——他在羞辱我,我得“打”回去。

面子文化是非常不适合现代社会的,就是因为面子文化只讲情面、人情这些,却不分对错和是非。

年轻人已经习惯了按照是非对错来面对这个世界,但很多老人还在面子文化中浸淫很深,这就是为什么他们“一点即爆”,因为他们觉得在公共场合被批评是一件丢人的事情,于是就会把怒火全部倾泻在提出问题的人身上。

另一方面是老人在他们年轻时候的教育和成长中,从未学过尊重规则。

现在的教育环境下,年轻人都已经习惯了“按照规则说事”。但是老一代人要么没有接受过系统的教育——这是大多数;要么他们接受过的教育也是很单一的,缺乏对规则的认知和尊重。

所以当年轻人和老人理论的时候,老人也有一种“我管你什么规则,我就是对的”这种心态。

尊重公共空间的规则,比如在地铁上不能太大声喧哗、不能大声手机外放、别人不愿意让座时不能强迫他人等等,这些年轻人已经习惯了——因为他们在教育中这就是默认的。

但是老一代确实没有养成这些习惯,有一些人逐渐能学会,有一些人却始终没有尊重社会规则的意识。

二、“暴力沟通”的背后,是尊重教育的缺失和沟通习惯的匮乏

其实“暴力沟通”的问题,何止老人,年轻人身上也不少。

在很多公共事件中都可以看到,只要在公共空间有冲突和争论,立刻“炸了”的人很多,这并不分年龄老小。

这是因为,在我们的文化习惯和教育氛围中,整体都缺乏尊重教育和沟通教育——太注重文化课,而忽视了人文素养。

在学校里,从幼儿园开始其实就缺乏人文素养的教育。

“尊重课”是很多欧美国家教育中从幼儿园就开始注重的。这门课会让孩子在很小的时候就学会几件事:

什么是尊重;

怎样尊重他人;

怎样尊重规则和公共空间。

尊重是指与别人保持边界感,尊重别人的边界同时建立自己的边界。比如最基本的,在身体上不能随意触碰和挤撞别人,对于别人的物品不能随意拿取,必须事先征得别人同意。

心理上的尊重就更是重要了,不能盯着别人、随意打量别人,不应当随意评价和嘲笑别人,将每一个不同的人都看做需要被尊重的独立个体。

对于公共规则和公共空间,不能肆意占用和视为自己的,遵守公共空间的使用约定,对于公共规则不能随意打破。

当这些习惯从小建立之后,才能在成年以后形成习惯。我们所谓的“高素质”或者“素质低”,其实往往就跟这些教养有关。

除了尊重,沟通教育的缺失是另一方面。

我们有在幼儿和小学教育期间就学习如何与他人沟通、如何处理冲突吗?很少很少。

当文化课成了教育的几乎唯一目的,注定意味着其他方面的缺失。但教育的目的并不是为了分数,而是为了先培养一个健全的人格。

社会是复杂的,人和人之间必然有争议与冲突。在欧美的教育中,“沟通”和“尊重”是同样重要的课程。

沟通主要是针对几个问题:

如何与他人有效沟通;

如何处理冲突;

如何处理团队分歧。

这些问题,在欧美教育中也是从幼儿园就会开始讲解。

比如“有效沟通”是指先跟他人确定沟通的话题,双方要就同一个话题展开讨论,而不是鸡同鸭讲,或者立场先行。

沟通当中会存在共识和分歧,那么双方要确定共识是什么,分歧又是什么,然后讨论决定共识该如何遵守,分歧又该如何弥合。

作为一个团队,必定存在不同的意见,所以在好的教育中,从幼儿园开始就要让孩子们学会共处,在一个团队解决问题的过程中,学会理性地对待分歧,最后把事情完成。

而这些教育的缺失,都会让人变成“易怒人格”。

他们易怒是因为从未接触过如何处理沟通与分歧的教育,他们不会。当我们总是谈论“现在人为什么戾气很重”的时候,不如想想,是不是我们的教育有问题。

“你不需要动怒也能处理好人与人之间的分歧和冲突”,只有当这种观念变为本能而且深入人心,“易怒人群”才会真正减少。

评论列表

风调雨顺
风调雨顺 4
2026-05-11 22:45
这二个老女人我坐九号线下班天天遇见,她们是九亭站上车的,一上车就抢坐,坐好后就开始大声说话而且一直说,素质很差,看起来是九亭那里打工的。