在职业教育数字化转型的浪潮中，虚拟仿真实训室的建设已从"设备采购"升级为"系统化内容构建"。广凌科技（广凌股份）深耕教育信息化27年，基于对全国多家院校的深度实践，构建了系统化、模块化、可扩展的虚拟仿真实训室建设内容体系。

一、建设内容：七大核心模块构建完整实训生态

广凌虚拟仿真实训室不是简单堆砌设备，而是通过七大核心模块构建完整实训生态，覆盖"展示—教学—体验—实训—考核—管理"全链条：

1. 宣传展示区：院校形象与文化展示窗口

内容构成：文化墙、动态视频展示屏、图形识别互动屏；

建设要点：展示实训室特色、成果与文化价值，营造积极向上的学习氛围；

价值体现：提升院校对外形象，激发学生创新热情。

2.大屏通识教学区：集体理论教学与案例演示平台

内容构成：投影大屏、LED屏、环幕等显示设备；

建设要点：支持多专业理论讲解与案例展示，教师可高效讲解实训原理；

价值体现：快速建立学生认知基础，支撑多专业集体教学。

3.互动体验区：前沿技术沉浸式学习空间

内容构成：

AR互动设备：平板+AR应用软件，实现虚拟内容叠加与交互；

MR互动设备：MR头显+环境感知传感器，提供沉浸式虚实结合体验；

CAVE沉浸系统：多通道视景同步、立体显示、光学定位，构建全包围式三维交互空间；

建设要点：支持多人参与，营造"身临其境"的学习体验；

价值体现：让学生在"玩中学、学中悟"，提升知识理解深度与参与度。

4.虚拟实训区：分级配置的实操训练平台

内容构成：

PC实训：入门级/高性能计算机，运行仿真软件课程；

VR实训：主机式VR（高精度）与一体式VR（便携灵活），支持单人/多人协作；

建设要点：按专业需求配置设备，满足从基础到高阶的实训需求；

价值体现：突破时空与资源限制，实现高危、复杂场景的安全训练。

5.半实物操作区：虚实融合的真实操作平台

内容构成：定制化半实物仿真设备（如舰桥操作台、凿岩台车、燃气阀门等）；

建设要点：对接传感器与虚拟视景系统，实现"真实操作+虚拟场景"无缝结合；

价值体现：在安全环境中获得接近真实的操作体验，兼顾安全性与实操感。

6.理论学习及考核系统：教考一体化支撑平台

内容构成：在线试题库、自动评分系统、个性化考试参数设置；

建设要点：支撑理论知识学习与数字化评估，实现"以考促学、以评促教"；

价值体现：帮助教师精准掌握学生理论掌握程度，提升教学针对性。

7.实训管理系统：全流程信息化管理中枢

内容构成：用户管理、课程管理、成绩管理三大模块；

建设要点：实现从身份识别到成绩评价全程留痕，保障教学管理高效运行；

价值体现：提升教学管理效率与质量监控水平，为教学决策提供数据支撑。

二、建设内容的科学设计与落地实效

1.空间科学布局：功能明确，互不干扰

五大功能区独立布局，避免噪音、光线、人流交叉干扰；

支持多专业、多班级并行使用，空间复用率从45%提升至85%。

2.内容按需定制：专业专属，产业同步

机械类加载"数控加工仿真+机械装配VR"内容包；

汽修类加载"新能源汽车检测+发动机拆装"内容包；

医养类加载"VR静脉注射+智能养老设备操作"内容包；

每年更新30%内容，确保与产业同步。

3.技术深度融合：VR/AR/MR/PC四维驱动

VR高危场景模拟规避安全风险；

AR设备拆解实现虚实叠加；

MR环境融合提供沉浸体验；

PC高性能计算支撑复杂系统运行。

结语：建设内容决定实训室价值

广凌虚拟仿真实训室的建设内容不是简单的"功能罗列"，而是以教学实效为导向的系统化设计。