夫子是旧时对于学者或者老师的称呼，起先孔门弟子喜欢尊称孔子为夫子，后来夫子也就成为了教师的尊称。例如《论语·阳货》：“子之武城，闻弦歌之声，夫子莞尔而笑。”
师指的就是“老师”，韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”
师傅师傅是对老师的通称，指专门传授知识技艺的人。如《谷梁传·昭公十九年》：“羁贯成童不就师傅，父之罪也。”对于帝者之师，比如说太师、太傅、太保、少师、少傅、少保，皆统称为老师。（汉代后，太师、太傅、太保为东宫三师，即太子的老师，而少师、少傅、少保为东宫三师的副手。）
古代时辅弼帝王或负责教导贵族子弟的官，有师有保，统称“师保”。如《左传．成公九年》：“其为太子也，师保奉之。”
先生先生乃是对老师的尊称。《礼记·曲礼上》:“从于先生，不越路而与人言。”郑玄注：“先生，老人教学者。”
宗师在思想或学术上可以奉为师表的人可以被称为“宗师”，一般指掌管宗室子弟训导的官员。《汉书·卷三○·艺文志》：“祖述尧舜，宪章文武，宗师仲尼。”
古代的老师指的是年老辈尊的传授学术的人，现在指教授学生的人。比如金元好问《示侄孙伯安》诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。”
教习教习为学官名，旧时指老师、教师。明代之时，挑选进士进入翰林学习，称之为庶吉士，命学士一人任教，称为教习。如《红楼梦．第一七、一八回》：“原来贾蔷已从姑苏采买了十二个女孩子，并聘了教习，以及行头等事来了。”
教授教授是宋、元以后古代设置在地方府、州、县官学中的学官，专掌学校课试，如《初刻拍案惊奇．卷二七》：“五年之后，选了衢州教授。”宋代除宗学、律学、医学、武学等置教授传授学业外，各地的州县学均置教授。
助教为古代学官名，主要职责是协助国子监祭酒、博士教授生徒。自西晋公元十二年立国子学始，便设立助教，专门协助国子博士传授儒家经学。
学博学博为唐代制度内名词，唐代府郡置经学博士各一人，负责以五经教授学生，后泛称学官为学博。
监学清代末年，朝廷开始在甲等学堂以上设立监学，专门负责监管学生日常的饮食起居、课业完成度以及学习勤懒等情况。
祭酒汉魏以后，祭酒成为官名。汉平帝时，始设六经祭酒，后又设博士祭酒作为博士之首，属太学中教官(主管官)。西晋时改设为国子祭酒，隋唐以后称为国子监祭酒，清代末年废除了这个职位。
宋代太学的教官。如《宋史·汪解传》:“熙宁大学成，分录学政。”到了清代，便成为提督学政的简称，掌管教育行政及各省学校生员的考课升降等事务。
讲郎汉代讲授经书的官员。《后汉·书儒林传》:“又识高才生受《古文尚书》《毛诗》《谷梁》《左氏春秋》,虽不立学官，然皆擢高第为讲郎。”
太保指太子太保，为辅导太子的官，也称太师太傅。
上述内容参考了《不可不知的中国5000年文化常识》与汉典、国语词典，如有错误望斧正！
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