为深入贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，积极响应教育部等八部门《全国青少年学生读书行动实施方案》及教育部办公厅、中央宣传部办公厅《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》精神，2026年3月4日，陕西人才战略发展研究中心与有乾（西安）文化发展有限公司正式签署“整本书共读公益活动”合作协议。双方将充分发挥各自优势，以阅读赋能人才培养体系建设，以活动走进校园为核心落地路径，为陕西人才战略发展注入文化动能，共同打造书香校园与人才培育融合发展的新样板。此次合作是中心立足人才发展战略、践行文化强国建设要求的重要举措，更是政企协同推动全民阅读公益化、专业化、实效化的生动实践。

本次合作紧扣国家政策导向，深度契合新时代人才培养与全民阅读发展的双重需求，陕西多地也已出台相关实施方案划定实践路径。作为全省人才战略研究与培育的专业机构，陕西人才战略发展研究中心始终以“筑牢人才根基、服务人才发展”为核心使命，此次与深耕文化传播、阅读推广领域的有乾（西安）文化发展有限公司合作，实现了政策导向、人才培育与文化服务的精准对接。双方合作将聚焦整本书共读公益活动的全流程实施，充分发挥各自优势，打造“专业支撑+资源保障+公益落地”的合作模式，彰显多重公益价值与实际意义。

合作益处覆盖多维度，而活动走进校园则让各项价值在基础教育场景中落地见效：对青少年而言，整本书共读公益活动走进校园，以校内课堂、课后服务、校园阅读节等多元形式开展系统化、课程化的共读活动，让阅读融入日常校园生活，能够培养青少年深度阅读习惯，提升思维能力、表达能力与文化素养，为未来成长为高素质人才筑牢文化根基，契合新课标对阅读教学的目标要求与人才培养的长远需求；对教育工作者而言，依托校园的实践场景，双方将联合在校内开展阅读教学教研活动、举办阅读指导培训、开展示范课研讨，能够切实提升教师阅读课程设计、阅读指导与评价能力，打造一支兼具教学能力与人才培育意识的专业师资队伍，为基础教育人才培养赋能；对校园建设而言，将直接推动校园阅读场景搭建，完善校园阅读资源配置，助力各校打造特色阅读品牌；对区域发展而言，活动走进校园在全省各地的逐步推进，将层层推动“校长带头读、教师引领读、学生主动读”的阅读氛围形成，从校园辐射至家庭、社会，助力书香校园、书香陕西建设，以全民阅读涵养区域文化底蕴，为陕西高质量发展培育兼具文化素养与综合能力的人才后备军，实现“阅读促成长、文化育人才”的良性循环。

尤为重要的是，此次合作与中心发展定位高度契合，填补了中心基础教育阶段人才素养培育的实践空白，实现人才研究与培育双向联动，让人才战略研究成果落地到具体的素养培育实践中。同时，双方以公益为核心的合作模式，也与中心“服务社会、赋能人才”的公益属性高度契合，彰显了专业机构的社会责任感。

双方将建立常态化合作机制，重点推进下一步走进校园系列活动，推动整本书共读公益活动落地生根、融入校园日常。活动将以“精准对接、分类施策、注重实效”为原则，多维度融入校园教育教学体系。同时双方将共同参与陕西省内整本书共读公益活动的策划、实施与评价工作，联合打造阅读与人才培养融合的示范项目，探索“阅读+人才培育”“阅读+学科融合”等特色模式，形成可复制、可推广的经验做法。同时，双方将围绕阅读素养与人才素养的关联性开展研究，为陕西省人才培养体系建设提供理论与实践支撑，助力构建“阅读筑基、文化育人、人才兴陕”的良性发展生态。

双方负责人均表示，此次合作将面向全省中小学配套捐赠优质读物及部分教材，切实彰显公益初心。以合作为契机，以高度的社会责任感履行合作义务，整合资源发挥各自优势，持续深化阅读与人才培育融合实践，以书香润养人才，为陕西高质量发展提供坚实人才与文化保障！