文武兼修的武术少年~崔航慎

清晨六点的校园，晨雾还未散尽，一道清瘦的身影已在空地上舒展身姿。少年崔航慎在教练的指导下，反复刻苦的研磨着每一招没一式，从武术的每一拳每一脚都能看出他对武术的热爱和执着，十年的坚持，十年的持之以恒成就了一个阳光自信、文武兼修、德礼俱佳的武术少年—崔航慎！

这是他在衡阳县船山文武学校的第五个年头，五年来他不忘初衷，从刚来的不适应到现在爱上这里，爱上武术。虽然文武学校的生活比较单一，武术训练也很辛苦，是什么能让一个少年坚持不变，我想除了崔航慎本身拥有的一个武侠梦之外，更多的是自己收获了健康、自信、技艺和武术带给他的精神。武术作为中国的国粹，作为中国优秀的传统文化，武术的博大精深，需要每一个中国青少年去了解、学习和传承。而崔航慎在文武学校，在教练的引导下真正的体会到了这一点，也立志要把中国武术传承下去使之发扬光大，这也是作为一个新时代武术运动员肩负的责任与使命。

如今的他，经过五年的沉淀，终于站上了赛场，终于可以一展身手，他屏住呼吸一个漂亮的起试已展现他的水平，他双脚如钉扎在地面，弓步时膝盖绷成一道紧实的弧线，脚掌稳稳扣住场地。出拳时肩臂舒展如弓满弦，拳锋带着劲风向前递出，手腕微旋间，拳势既有猛虎下山的刚劲，又藏着流水绕石的灵活。

转身时腰身拧转如陀螺，衣摆随动作划出利落的弧度，脚尖点地再落，脚跟重重砸向地面，震得周遭空气似也颤了颤。收势时双手缓缓拢于胸前，呼吸平稳如静湖，方才的凌厉尽数敛去，只留站姿挺拔如松，每一处肌肉的线条都透着常年打磨的力道与精准。

武以强身、文义睿智！文武学校的优势就是在于不止通过武术强健体魄，修习一门技艺。更不用耽误文化学习，当收起习武是的锋芒，坐到教室学习时更能专注课本上的字符，老师的讲解，崔航慎在他的笔记本上写着：所谓双修，不过是把热爱拆成两半，一半交给晨光里的每一个动作，一半留给台灯下的墨，再用少年气，把它们拼成完整的自己。”

武可砺骨，文能润心。当同龄人还在寻找方向时，崔航慎早已在文武之中找到了平衡，在青春里刻下了独属于自己的成长轨迹——原来最好的成长，从不是选一条路走到黑，而是带着热爱，把两条路都走成风景。