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以需定教深耕课堂 农广育人赋能乡村——2026年北京市农广教育教学研讨会圆满举行

6月25日,“以需定教,农广育人”北京市农广教育教学研讨会在密云区农广校正式召开。北京教育科学研究院终身学习与可持续发展

6月25日,“以需定教,农广育人”北京市农广教育教学研讨会在密云区农广校正式召开。北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所终身教育研究室主任赵志磊,北京市农广校校长张新华,北京市成人教育学会副秘书长兼农村教育工作委员会理事长李明智,昌平区农广校校长、全国共享师资吴洋,密云区教育委员会职成科廖帝宝老师,以及各区农广校教学负责人、一线专兼职教师代表和密云区农广校学员共同参会。

会议由密云区农广校校长王万霞主持。会议聚焦“以需定教”理念,共研农广教育教学改革新路径,共绘乡村人才培育新图景。

殷切致辞,锚定育人初心

李明智理事长在致辞中强调了农广教育在服务乡村振兴中的重要作用,勉励全体农广人紧贴农业农村实际需求,让课堂真正成为农民学员提升素养、增收致富的坚实平台。

课堂观摩,展现需求导向

在课程观摩环节,两节特色鲜明的研究课生动诠释了“以需定教”的实践样态。房山区农广校副校长赵建男带来《因质施导 悦享乡村》一课,聚焦不同气质类型,讲授设计差异化乡村导游活动的基本策略,着力提升导游服务的针对性与亲和力。密云区农广校教师黄海静展示的《From“Hello”to“Check in”》民宿接待英语课,以极强的互动性和情景化设计,让学员在模拟对话中轻松掌握实用口语。两节课内容紧贴密云民宿产业需求,课堂氛围活跃,展现了农广课堂“有用、有趣、有效”的独特魅力。

精准点评,把脉数字课堂

专家点评环节,三位专家从不同维度为课堂提升指明方向。赵志磊主任指出,两节课文旅融合特色突出,实用性强。立足“十五五”开局之年,农广校教师要主动拥抱人工智能,借助数字技术制造课件、实施教学,并做到学前了解学情、学中互动测评、课后持续跟进的全过程数字化评价。他强调,课程思政应如盐在水,将人文情怀自然融入,并希望学员真正学有所成、学有所得。李明智理事长用“有用、有趣、有效”高度概括听课感受,认为课堂贴近密云实际,在真实场景中融入了思政与教育情怀。吴洋校长则围绕“怎样上好一堂课”提出,农广课堂应做到让农民“一听就懂、一想就明、一用就会”,呈现乡村背景下的数字课堂新样态,并寄语教师“把自己当农民,讲农民的话,讲农民的故事”,让教学直抵人心。

汇报交流,筑牢“忠诚课堂”

密云区农广校校长王万霞以《筑牢“忠诚课堂” 落实立德树人》为题,系统汇报了密云农广校的课程育人实践。她从目标引领、课堂落实、评价护航、辐射带动四个维度,阐述了“四位一体”课程实施路径的具体做法,展示了密云在推动思政教育与专业技能深度融合、构建闭环式育人链条方面的扎实探索。

明确要求,蓄力赋能新程

北京市农广校校长张新华在总结讲话中提出四点要求:一是办学定位要更接地气,扎根乡村大地办农民满意的教育;二是教学导向要更加精准,以需定教、因材施教;三是育人链条要更加完整,贯穿招生、教学、实践与就业服务;四是宣传工作要更加到位,讲好农广育人故事,扩大示范影响力。她勉励全体农广人砥砺深耕、且行且思,蓄力赋能、开启新程。

本次教学研讨会既是理念的交锋,也是行动的集结,进一步凝聚了“以需定教”的共识,为全市农广教育教学高质量发展注入了强劲动能。密云区农广校将以此大会为契机,强化“忠诚课堂”建设,深耕育人沃土,为助力乡村振兴贡献农广力量。