（作者：薛梅）近日，山西师范大学“信仰之光”新时代主题思政公开课走进山西大学附属中学，以沉浸式演绎、故事化表达、互动式体验的创新形式，呈现了一场兼具思想深度、情感温度与艺术感染力的思政盛宴。（《中国文明网》）

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，其成效关键在于能否真正走进学生心里，近日，山西师范大学“信仰之光”新时代主题思政公开课走进山西大学附属中学，以一场别开生面的沉浸式演绎，为破解思政课“抬头率”不高、“入脑入心”难的课题提供了生动范本，这堂课不再局限于讲台上的单向灌输，而是通过故事化表达与互动式体验，将宏大叙事转化为青春话语，让抽象的理论变得可触可感，让信仰的光芒真正照亮了青少年的心田。

当今社会，信息获取渠道多元，青少年思维活跃、个性鲜明，传统的照本宣科式教学已难以满足其成长需求，如果思政课只讲大道理，脱离学生生活实际，极易导致“两张皮”现象。山西师大这堂公开课的成功之处，在于它精准把握了时代脉搏与青年特点，课程紧扣“信仰领航”“科技自立自强”“绿色转型”等关键词，将党的十八大以来国家取得的辉煌成就作为最鲜活的教材，当这些宏大的时代命题与三晋大地的具体实践相结合，与学生们身边的变化相对照时，理论便不再是枯燥的文字，而变成了有温度、有厚度的现实图景。

沉浸式演绎与互动式体验是这堂课的点睛之笔，通过角色扮演、情景再现，学生们从旁观者变成了参与者，在“演”中感悟，在“悟”中升华，这种教学方式打破了课堂的围墙，让历史场景重现眼前，让奋斗故事直击心灵，当学生们亲身演绎科技攻关的艰辛、感受绿色转型的迫切、体悟青年担当的重量时，他们对“信仰”的理解便从概念层面跃升为情感认同，这种情感共鸣是任何说教都无法替代的，它让思政课有了情感的厚度，有了直抵人心的力量。

将地方实践融入思政课堂，是增强课程亲和力的重要路径。山西作为资源型地区，其在现代化产业体系构建、绿色转型等方面的探索，本身就是极具说服力的教学案例，课程将这些“沾泥土”“带露珠”的地方故事搬上讲台，让学生看到家乡的变化，感受到国家发展的脉搏，从而激发起强烈的自豪感与责任感，这种“接地气”的教学内容，让思政课变得更加鲜活生动，也让“请党放心，强国有我”的誓言更加坚定有力。

思政教育的本质是心灵的沟通与灵魂的塑造，山西师大“信仰之光”公开课的实践证明，只有不断创新形式、丰富内容，将理论逻辑与生活逻辑、情感逻辑有机统一，才能让思政课真正活起来、火起来。未来，期待更多这样的思政金课涌现，用信仰之光点亮青春梦想，引导广大青少年在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，成为堪当大任的时代新人。（作者单位：江油市胜利街小学）