工作中碰到一些人,本身业务能力不错的。
新人进来,请他们带一带。当时满口答应,在座个个高兴。但没过多久,问题就来了。两头都在抱怨。一个说老家伙抱住点老技术当作宝,一点都不肯教;一个说年轻人心浮气躁,不想学,那还怎么教?几句话不开心,也不知道谁嘴里冒出一句:“教会徒弟,饿死师傅。”
之前聊过这个话题。但还是不断会遇到类似的事情,类似的矛盾。
对于过去的手艺人来说,这句话非常现实。掌握一门独家手艺,是他们安身立命的根本。藏好了,才能保证手艺的稀缺性或不可替代性,进而保证了自己在市场上的价值。
但世易时移,年代不一样了。今天的职场人,每天都要面对海量的信息。许多行业,也在飞速迭代。假如还固守这个观念,反而会限制自己的发展。
就事论事,可以从三个层面来看:人、事、路。

首先,就人而言,或许要问问自己:职业安全感,靠的是什么?
是靠“会现在别人不会的”,还是靠“会学习因此不断变得更强”?前者是静态的能力。如同一潭死水,没有输入,只有输出。假如一直从中取水,即使不被舀干,也要蒸发殆尽。后者则是动态的能力。如同生机勃勃的河流,有输入有输出。不断有新的活水注入,不断有水流向远方。
担心教别人,会抢自己的饭碗,某种程度上,反映出一种焦虑:对自己不够自信,总是害怕被后来者超越。然而真正的强者,从来不怕被超越。职场人的价值,不在于一两个孤立的技能点,而在于系统整合知识,解决问题的能力。真正有价值的,是经验积累出的视野,以及通过不断实践,锻炼出来的快速判断能力。这些都不可能简单复制。
其次,就事而论,能教的东西是什么?
打算教出去的,是能够融会贯通的方法,还是差不多要过时的技巧?如果是后者,无论别人学不学,它本身已经在贬值。就算你觉得是个宝贝,想要倾囊相授,人家也未必想学。毕竟,谁也不想要一个过时的秘笈。
而且,今天获取知识的渠道很多。任何一门显性的学科知识,几乎都能找到海量的教程。想学的人,不一定非得从你这里学。假如你的价值仅仅在于垄断了某些信息的传递,那这个壁垒未免太低。
再次,职业道路的发展上,必然要学会“教”。
只要你想要往上走,不管是走向管理岗,深耕技术,还是转换跑道,那么带徒弟,培养助手、接班人,就不是一个可选项,而是一个必选项。现有的经验和技能,假如不传授给其他人,你自己怎么可能从具体事务中脱身?如何有余力证明,自己有能力承担更大的责任?芥菜树下看,害怕教会别人,往往会使自己被焊牢在现有岗位上,无法动弹。
更重要的,教的过程本身,就是最高效的学习方式之一。在教授过程中,会遇到从前没想过的问题,这就迫使自己,重新梳理和审视已有的知识体系,激发出新的思考。
这不是一个单向的输出,而是一个双向的滋养。
所以,假如有机会,那就好好教。
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