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人工智能+融入校园考评,新疆工业学院,推进教育数字化实践落地

国务院《关于深入实施 “人工智能 +” 行动的意见》清晰划定智能教育发展方向,提出创新人机协同教学模式、开展人工智能专项

国务院《关于深入实施 “人工智能 +” 行动的意见》清晰划定智能教育发展方向,提出创新人机协同教学模式、开展人工智能专项技能培训、搭建新型协同组织架构等重点任务。文件明确发展目标,计划到 2027 年,推动人工智能与教育等六大核心领域深度融合,实现新一代智能化应用普及率超 70%。紧扣国家智能教育发展战略,立足高校教学评价改革实际需求,新疆工业学院依托人工智能技术资源,在智慧考试评价领域开展创新实践,逐步探索出一条适配区域办学特色、以智能技术赋能考评改革的数字化转型路径。

专项培训落地,夯实智能应用基础

2025 年 8 月,智能考试技术服务团队赴新疆本地,为新疆工业学院教师开展全覆盖、体系化的平台实操培训与功能演示。培训围绕系统基础操作、题库组建逻辑、答题卡规范设计、考评数据管理等核心内容逐一拆解,结合实操演示、问题答疑的形式,帮助教师全面熟悉智能考评平台的各项功能与使用规范。

培训结束后,参训教师反馈积极,普遍认可平台的操作便捷性与功能专业性。依托本次培训奠定的应用基础,新疆工业学院正式引入智能化考试管理系统,全面启动校内考评模式升级工作。

据了解,该智能考评平台已于 2025 年完成 AI 大模型深度整合,全面搭载智能阅卷、多维度学情分析等核心能力。同时,平台持续向新疆区域高校输出成熟的 AI 考评技术,不断加快本地院校智慧考试场景的建设与覆盖进度。

规模化实战应用,检验智能考评实效

在上一学期期末教学考核中,新疆工业学院首次大范围启用全新智能考评模式,采用答题卡考核方案。该模式保留传统纸笔作答的形式,贴合师生长期形成的考试习惯,同时借助智能识别与 AI 批阅技术,大幅优化阅卷流程,提升考评工作整体效率。

为保障大型期末考核平稳开展,技术团队全程驻场提供全方位保障服务:严格指导校内答题卡定制与排版设计,统一规范格式标准,优化智能识别适配性,保障 AI 识别精准稳定;全程负责试卷图像采集、智能批阅等全流程工作,大幅缩短期末评卷周期,减轻教师人工阅卷压力;高效完成全校数千名学生的期末统一考核保障,系统运行稳定有序,全程零事故、零差错,落地成效获得校方高度认可。

长效协同布局,持续深化 AI 教育融合

教育数字化转型并非阶段性落地,而是长期迭代、持续优化的系统工程,常态化技术支撑与动态化能力培养是关键。2026 年,新疆工业学院将进一步扩大智能考试系统的应用范围,持续深化智慧考评模式的落地与普及。后续合作中,技术服务端将以长期协同为核心,持续输出稳定的技术支持与分层培训服务,助力院校精准对接国家 “人工智能 +” 教育行动要求:提供在线考试全流程专属指导,覆盖组卷出题、线上考核、试卷电子化处理等多个环节,助力学校逐步完成传统纸质考试向全数字化在线考试的升级跨越;对标国发〔2025〕11 号文件相关要求,深化人工智能在考试测评、学情分析、教学诊断中的综合应用,打通考评数据闭环,构建科学化、数字化教学评价体系;建立按需定制的常态化培训机制与即时响应服务通道,配备专属对接人员,结合技术更新与功能迭代开展定期培训,帮助教师熟练掌握智能工具,降低数字化应用门槛。

从纸质答题卡智能识别的初步探索,到全流程在线考试的升级规划;从阶段性现场落地保障,到长期云端化持续服务,新疆工业学院以考试评价改革为切入点,稳步推进校园数字化建设。人工智能与教育场景的深度融合,正从政策规划逐步转化为校园落地实践。依托技术协同与模式创新,区域高校不断完善智慧考评体系,为教育数字化高质量发展积累实践经验。