在青少年的成长过程中，尤其是对于正在经历叛逆期的孩子而言，树立正确的法治观念，不仅是约束行为的准绳，更是保护自己的铠甲。

为了帮助孩子们更好地融入社会、明确行为边界、增强自我保护能力，今日迈向阳光心理疏导基地开展了一堂生动而深刻的 《法制教育专题课》。

本次课程围绕 “法律基础、权利与义务、安全防护、行为红线、实践应用” 五大板块展开，旨在通过法治的洗礼，帮助迷途的孩子们回归理性，向阳而生。

一、夯实根基：走进法律的宏大世界

课程伊始，葛老师以通俗易懂的语言，为孩子们讲解了 “法律是什么”。

从《宪法》的根本地位，到与日常生活息息相关的《民法典》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚法》，葛老师图文并茂，将枯燥的法条变成了生动的故事。孩子们第一次意识到，法律并非高高在上的条文，而是像空气一样，时刻围绕在我们身边，规范着人与社会的关系。

二、厘清关系：我的权利与我的义务

“我能不能想不上学就不上？”“我凭什么不能熬夜打游戏？”“你们凭什么管我？”面对孩子们曾经的困惑，这一环节专门针对 “权利与义务的对等性” 进行了深度剖析。

葛老师强调：在这个世界上，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

权利篇： 孩子们学习了《未成年人保护法》，明白了自己享有受教育权、生命健康权、人格尊严权，当遭遇侵害时，要学会拿起法律武器。

义务篇： 同时，葛老师也明确指出，尊重他人、遵守校纪校规、孝敬父母，不仅是道德要求，更是法律赋予的义务。

许多孩子在听完后若有所思，一名学员分享道：“以前总觉得爸妈管我是跟我过不去，现在才知道，那是他们的义务，而尊重他们，是我的本分。”

三、自我保护：青春路上不受伤

针对青春期孩子容易冲动、社会经验不足的特点，“安全防护” 模块将课程推向了高潮。

葛老师结合真实案例，重点讲解了：

1. 防范校园欺凌： 如何识别欺凌？遭遇肢体、语言或网络欺凌时，正确的求助流程是什么？

2. 网络安全： 针对网瘾、网络交友、网络诈骗等问题，揭露了网络背后的陷阱，教会孩子们如何保护个人隐私，远离“网贷”和“隔空猥亵”。

3. 毒品预防： 通过仿真毒品模型展示，让孩子们直观了解新型毒品的伪装性，坚决对“黄赌毒”说“不”。

四、划定红线：勿以恶小而为之

这是本次课程最严肃的部分。葛老师通过一系列令人痛心的青少年犯罪案例，为孩子们划清了 “行为红线”。

从“小偷小摸”到“盗窃罪”有多远？

从“哥们义气”到“聚众斗殴”有多近？

从“网络辱骂”到“寻衅滋事”有多险？

葛老师告诫孩子们：法律是一条不可触碰的高压线。 一时的冲动，不仅会伤害家人，更会断送自己的前程。通过在基地的矫正，必须学会控制情绪，敬畏法律。

五、学以致用：法律不仅仅是知识

为了让法律真正“活”起来，课程最后设置了 “实践应用” 环节。

情景模拟： 设置了“如果同学找你报复惹事的人怎么办？”“如果在打工时被克扣工资怎么办？”等场景，让孩子们分组讨论，运用刚学到的法律知识寻找最佳解决方案。

模拟法庭：基地定期开展模拟法庭活动，让孩子们扮演法官、检察官、律师，亲身感受法庭的庄严与公正。

一堂法制课的时间虽然有限，但法治的种子已经在孩子们心中悄然种下。

对于正处于叛逆期的青少年来说，理解法律的边界，就是理解自由的尺度。在迈向阳光心理疏导基地，我们不仅关注孩子的心理重建，更关注他们的社会人格塑造。

我们相信，只有知法、懂法、守法、用法，孩子们才能真正摆脱迷茫，以更加成熟、理智的姿态，重新回归家庭，迈向阳光灿烂的未来。