这不是调侃，全世界能读懂《易经》的人不超过五个人，或者更少！

并不是说大家智力有问题，而且古今文字含义完全不一样。大家却企图“偷工减料”，直接用现代字义解读古代经文。

一，《易经》属于古老百科全书。它罗列了古人很多科学研究内容，包括:

1）济卦，国家遇到灾祸对灾民救济的方案研究。

其中，

①既济卦，说的是直接搭棚施粥的救济方式。

②未济卦，说的是不施粥，而是以工代赈的救济方式。

2）姤卦，是对妒忌心理的科学研究。

二，为何科学研究的《易经》大家都读不懂，除了搞迷信活动，根本就是垃圾解读呢？

原因如下:

1）很多人没有搞明白“易”字，是古人取变色龙“蜥蜴”中的“蜴”字的变形体。

代表事物的运动变化过程。

所以也根本想不到《易经》是古老百科全书。

2）没有明白“无有”与“阴阳”都在代表事物起因动果。

特别是“无有”，习惯性，理解成“没有、有”！

譬如“无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦”中，无极原来是说事物内在原因的最元点。如下图所示

所以，

①看到“无咎”，并不知道这是古代“科研活动”的含义。

特指对事物起因或者问题原因的分析探究。

②看到“无鱼”，也根本不会理解成是:事物起因或者问题原因的游动、游移、改变、疑虑等。

会理解成“没有鱼”。

3）“元亨利贞”，分别代表事物:内因、外因、动果、结果。

像，

①“元亨，利贞”，又是指:起因动果。

②“利有攸往”，特指一个事情做完另外一个事情接着去做。特指事物发展的连续不断。还指事物发展的逻辑关系。

因为，“有和利”都代表事物发展的过程。

4）“吉凶”，分别代表事物发展的持续缓慢和迅捷快速。

像，

①“元吉”，说的是事物内在原因形成非常缓慢。

但你会在百度中，查到是:“大吉洪福”。这种垃圾解读

③“利凶”，说的是事物发展过程非常快速迅捷。

但你会解读成:利于遇到凶险。

想想看，这种情况下，全世界又有谁能读懂《易经》呢？