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教育部通知:开设专门课程,必修!

今年以来,多校发布《国家安全教育》开课通知。例如,安徽师范大学发布的通知显示,从2024级起,全校各专业增设通识教育公共

今年以来,多校发布《国家安全教育》开课通知。

例如,安徽师范大学发布的通知显示,从2024级起,全校各专业增设通识教育公共必修课《国家安全教育》(1学分17学时),同时各专业毕业要求总学分增加1学分。

聊城大学在关于开设《国家安全教育》课程的通知中提到,自2025级起,全校各专业增设通识教育必修课《国家安全教育》(1学分16学时,课程编码:3001112501),同时各专业毕业要求总学分增加1学分。东校区学院学生安排在秋季学期开课,西校区学院学生安排在春季学期开课。

教育部:开设国家安全教育公共基础课

2015年,《中华人民共和国国家安全法》提出,将国家安全教育纳入国民教育体系。2020年教育部印发了关于《大中小学国家安全教育指导纲要》(以下简称《指导纲要》)的通知,在主要目标中提到,大学阶段重点围绕理解中华民族命运与国家关系,践行总体国家安全观。

《指导纲要》在实施途径方面提到,要开设专门课程,高等学校依托校内相关教学科研机构,开设国家安全教育公共基础课。同时还提到普通高等学校和职业院校公共基础课及相关专业课,要结合本学科本专业特点,明确国家安全教育相关内容和要求,纳入课程思政教学体系。

《指导纲要》在课时保障方面明确,大中小学国家安全专题教育每学年不少于1次,每次不少于2课时。高等学校国家安全教育公共基础课不少于1学分。小学、初中、高中(含中职)各学段国家安全教育内容安排原则上不少于32课时,要统筹落实到课程标准和教材中。

此外,《指导纲要》还提到选拔、培育一批专门从事国家安全教育的专业骨干教师;鼓励相关领域专家、思政课教师、相关学科教师,发挥专业特长,参与国家安全教育,形成专兼结合的国家安全教育师资队伍。鼓励支持高等学校设置国家安全教育专业或开设国家安全教育专业双学位,强化师范专业国家安全教育要求,培养从事国家安全教育专业人才。

值得一提的是,相关教材和教学指南也在近两年发布。2024年,为推动总体国家安全观进教材进课堂进头脑,由教育部和中央有关部门组织编写的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《国家安全教育大学生读本》,已由高等教育出版社出版。该教材是第一部全面系统阐释总体国家安全观的统编教材,是高等学校开设国家安全教育公共基础课的权威用书。

此外,教育部思想政治工作司指导全国学校国家安全教育指导委员会日前研制发布《国家安全教育网络安全专题课程教学指南》。该指南从课程定位与教学目标、教学内容模块、教学方法建议、教学资源等方面,帮助教师提升教学系统性、针对性和实效性。据悉,这是2014年高校全面开展国家安全教育以来,首个推广使用的专题教学指南。该指南为总体国家安全观引领下的高校网络安全教学提供了权威实施方案,标志着高校国家安全教育迈入系统化、标准化建设新阶段。

各校发力,开好“国家安全教育”课程

教育部办公厅发布的《关于在高等学校开设国家安全教育公共基础课的通知》,明确要求各高校加强国家安全教育,开设“国家安全教育”课程,提升学生的安全意识和责任感,培养适应新时代要求的高素质人才。

为高质量开好“国家安全教育”课程,华东理工大学成立“国家安全教育”课程教学团队,由分管学生工作的校党委副书记沈海涛担任组长,并结合学校办学定位与人才培养目标,针对教学痛点问题,顶层设计“价值、知识、能力、思维”4个维度的课程目标,对“国家安全教育”课程的教学方案进行了创新设计。

该课程教学内容分为线下安全教育讲座、线上安全教育专题、安全教育实践三个板块,每个教学板块都注重以问题为导向,并强化案例教学和实践指导。其中,“线上安全教育专题”分为“绪论”“经济安全”“文化安全”“社会安全”“科技安全”“网络安全”“生态安全”“能源安全”“核安全”“海外利益安全”“生物安全”“金融安全”“人工智能安全”“数据安全”等章节。“安全教育实践”板块则要求学生围绕安全主题开展“基地考察、社会调研、社区服务、安全宣讲”等实践活动。此外,华东理工大学还依托上海市丰富的产教资源,建立了一批可供“国家安全教育”课程开展课外拓展活动的实习实践基地,为课程的实践教学提供了条件保障。

此外,《国家安全教育大学生读本》出版后,多所学校开设相关课程,并采用该教材,同时做好教学工作。如福州大学对于2024级各专业学生,依托超星慕课平台的《当代大学生国家安全教育》慕课,实施全程线上教学模式。从2025级开始,依托超星慕课平台的《当代大学生国家安全教育》慕课,实施线上线下相结合教学模式,安排在第1或第2学期授课。按教育部要求,统一使用教育部马工程教材《国家安全教育大学生读本》。

福州大学后续将根据师资力量适时调整增加线下学时比例,积极探索理论实践有机融合、更加丰富多元化的课程教学模式。学校划拨一定的专项课程建设经费,鼓励军事教研室教师开展课程研究,加强课程教学团队建设,抓紧课程业务培训,吃透课程教材精神,创新课程教学方法,丰富课程教学资源,不断提高国家安全教育教学能力。

而《国家安全教育大学生读本》出版前,也有不少高校开设课程。上海外国语大学为积极响应《中华人民共和国国家安全法》提出“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求,经过一年调研准备,将国家安全教育内容纳入学生必修课程。2021年10月12日《国家安全教育》课程在该校拉开帷幕。该校《国家安全教育》课程经过精心编排,囊括总体国家安全观、西方主要国家安全战略、周边国家安全战略、国土和社会安全、军事安全、经济安全、文化安全、新型领域安全等八项课程内容。

加强大中小学国家安全教育,使广大学生牢固树立国家安全意识,是立德树人的重要任务,是全民国家安全教育的重要内容。高校开设国家安全教育公共基础课也是教育部明确提出的内容。高校如何从教学的方式方法、师资队伍建设、实践与理论结合等各方面出发,不断优化和完善这门课程,让它在培养新时代人才、维护国家主权和安全、推动社会进步等方面发挥出更加积极有效的作用,值得深入思考。

来源:麦可思研究独家整理自教育部网站、各高校网站等。

评论列表

早晨金色的阳光
早晨金色的阳光 3
2025-10-04 12:04
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花开彼岸
花开彼岸 3
2025-10-03 07:46
好,早应该这样了