亲爱的家长朋友们，当孩子说「妈妈，我今天有点儿难受」「爸爸，我不舒服，不想去学校」的时候，您会怎样应对呢？

是优先考虑孩子的情况，直接给老师发请假信息？是鼓励孩子让他们坚持坚持，别因为缺课而影响成绩？还是把选择权放到孩子手里，让他们自己决定？

如果您感到不知所措、万分纠结，别太担心，这是每个有娃家庭都会遇到的难题。

今天，我们就来看看别的父母在面对类似的情况时，都是如何抉择应对的，希望能对您有所帮助~

根据密歇根大学健康系统 C.S. Mott 儿童医院的全国儿童健康调查显示，家长们在面对孩子因身体不适而想请假时，考虑的主要因素包括：孩子的症状表现及是否能够坚持上完学、是否有传染风险，以及是否会错过考试、演讲或课外活动。

这项调查于 2024 年 2 月进行，涵盖了美国 1300 个有 11 至 18 岁孩子的家庭，具有一定的代表性。

调查结果显示，遇到开篇的问题时——

伴随孩子年级的升高，学业压力不断增加，许多家长在决定是否帮孩子请病假时，也会考虑孩子的学习情况。

近三分之二的家长表示，孩子很担心缺课会影响成绩，或错过同朋友的约会和学校活动。

专家建议，家长可以多问孩子几个问题，了解他们为何想请假。

如果是在小测或考试当天请假，很可能是因为孩子没有准备充分，或对考试感到焦虑。

除了身体健康问题以外，越来越多的家长开始意识到孩子心理健康的重要性。19% 的家长表示，他们愿意在孩子感到心理不适时，帮他们请假。

美国部分州的学生在感到压力大、焦虑时，有权利请「心理健康假」。孩子可以好好在家调整状态，不用硬着头皮去上学，或是想方设法装病留在家里。

另外，孩子们之间面对面的社交互动有时也会引发或加重他们心理健康问题，比如与朋友闹矛盾或社交媒体上的尴尬事件。

有时候，孩子会因为害怕与同学相处而产生不上学的念头，但这种预期到的不愉快互动不能成为孩子缺课原因。

面对不适是生活的一部分，家长在帮助孩子学会应对这些挑战、建立韧性以及形成健康的社交压力应对策略方面，起着关键作用。

在考虑是否让孩子请假时，家长需要更深入思考孩子请假的目的。这可能是一个契机，用于帮助孩子学会保持冷静和缓解焦虑，掌握应对社交的技巧。

对于已经被诊断出抑郁症或焦虑症的孩子来说，适时缺课可能是维持身心健康的必要措施。家长应咨询孩子的心理健康医生，寻求专业建议。

几乎所有家长都表示，孩子所在学校有出勤准则，他们也认为出勤准则对于保证孩子的学习习惯至关重要。

然而，许多家长也承认，对于有慢性病的孩子来说，遵守出勤准则可能特别困难，这些孩子不得不因就医或避免病情加重而缺课。

这时，家长就需要与学校的管理人员和老师沟通孩子的具体情况。这些家庭可能还需要医疗机构的支持，以帮助孩子在作业完成的时间上获得更多的灵活性。

总而言之，家长在孩子病假决策中的角色至关重要。

我们需要在确保孩子身体健康的同时，平衡学业和心理健康的需要，为孩子创造一个更加支持和理解的成长环境。

参考资料：

https://www.michiganmedicine.org/health-lab/2-3-parents-say-their-adolescent-or-teen-worries-about-how-sick-days-may-impact-grades?pk vid=3b258245eb72401b171140250935d2da