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在爱里长大的孩子

那天在小区楼下,我看到一个小女孩摔倒了。膝盖磕在水泥地上,声音还挺响的。旁边几个大人还没反应过来,她自己就爬起来了,拍了

那天在小区楼下,我看到一个小女孩摔倒了。膝盖磕在水泥地上,声音还挺响的。旁边几个大人还没反应过来,她自己就爬起来了,拍了拍裤子上的灰,嘴里嘟囔了一句“没事没事”,然后继续跑去追蝴蝶了。旁边的妈妈只是远远看了她一眼,笑了笑,也没冲过去大惊小怪。

我站在那儿愣了一会儿。不是因为小女孩摔倒了不哭,而是她身上那种自然而然的安全感,让我这个成年人都有点羡慕。她爬起来的时候,眼神里没有那种“完了我要被骂了”的慌张,也没有“快来人哄我”的委屈。她就是很笃定地知道,摔倒了没关系,妈妈在那边,一切都没问题。

这种孩子,就是浸泡在爱里长大的孩子。他们身上有一些特别明显的特征,你只要见过一次,就忘不了。

第一个特征,是他们敢于犯错,而且不怕被批评。你有没有发现,有些孩子考试考砸了,第一反应不是想怎么改进,而是怎么藏试卷、怎么撒谎。为什么?因为在他们过去的经验里,犯错就意味着责骂、冷脸,甚至惩罚。但泡在爱里的孩子不一样。他们知道,爸爸妈妈爱的是他这个人,不是那个100分。所以考差了,他会坦然地说“这次没考好”,然后跟你一起分析原因。他不是不在乎成绩,而是不害怕失败。这种不害怕,恰恰是将来他能走得远的底气。

第二个特征,是他们很会表达情绪,不管是好的还是坏的。我认识一个四岁的小男孩,生气的时候会双手叉腰说“我现在很生气,因为你没经过我同意就动我的玩具”。我当时就惊了,多少成年人吵架都只会摔门冷战,这个小孩居然能这么清晰地说出自己的感受。因为他从小就被允许表达,他哭的时候没有被吼“不许哭”,他生气的时候没有被骂“脾气大”。父母接住了他所有的情绪,他就学会了怎么跟情绪好好相处。

第三个特征,是他们不讨好别人。你有没有见过那种特别“懂事”的小孩?见到大人就甜甜地叫,主动帮老师搬凳子,把自己的零食分给所有人。表面上看是礼貌,但有时候细想一下,你会觉得心疼。因为他好像在用讨好换取认可。但泡在爱里的孩子,他也会礼貌,也会分享,但他的礼貌是从容的,不是小心翼翼的。他帮助别人是因为他愿意,而不是因为他怕别人不喜欢他。他的价值感是从内而外的,不需要靠外界的评价来填满。

第四个特征,是他们遇到困难会主动求助。你可能会觉得,坚强的孩子应该自己解决问题。其实不是的。真正有安全感的孩子,他知道示弱不是丢人的事。作业不会做,他会说“妈妈你能帮我看看吗”;在学校被欺负了,他会第一时间告诉老师或者家长。因为他相信,说出来会得到帮助,而不是二次伤害。那些什么都不说的孩子,往往不是坚强,而是早就学会了“说了也没用,说不定还会被骂一顿”。

回到那个摔倒的小女孩。她之所以能那么淡定,不是因为她不疼,也不是因为她天生勇敢,而是她心里有一个稳定的靠山。她知道,不管发生什么,身后都有爱兜着她。这种爱不是溺爱,不是她想要什么就给什么,而是你在这里,我在这里,无论你考第几名、摔不摔跤、听不听话,我都爱你。

说到底,浸泡在爱里的孩子,身上最明显的特征就一个——松弛。那种松弛感,是装不出来的,也是钱买不到的。它来自日复一日、一件件小事里积累起来的信任和安全感。如果你也想让自己的孩子拥有这种松弛感,其实很简单。他犯错的时候,别急着骂;他哭的时候,别急着吼;他需要你的时候,别让他等。就这么一点一点地,把爱泡进他的每一天里。