12月，太原市万柏林区兴华西街小学校进行了英语公开课展示，本次课堂旨在通过自然科学的切入，引导学生理解环境问题，最终落脚于环保责任与行动。

曲佳蕊老师执教沪教版六年级上册Unit 11《Trees》，本课结构完整，重点突出，并融入了该单元“树木重要性”的核心主题。

围绕“树木的价值与保护”这一核心主题展开。旨在引导学生学习相关语言知识，并深刻理解树木对于人类和地球不可或缺的重要性，培养环保意识。本节课力求在语言学习与情感教育之间找到平衡。

教学设计紧扣“Trees”主题，将语言学习（词汇、句型）融入对树木功能的探索中，使学生在学习英语的同时，自然生成“爱护树木，保护环境”的社会责任感。

本课教学中学生能运用所学语言，小组合作完成一项关于“树木重要性”的调查或倡议任务。通过课堂展示，大部分学生能够进行连贯表达。激发了学生对树木的感激与爱护之情，树立环保意识。通过课堂反馈和学生的最终倡议，目标有效达成。

梁岩茹老师执教三年级上册《What do you know about weather?》。本次公开课面向三年级学生，以 “探索天气” (Exploring the Weather) 为主题，旨在激发学生对英语学习的初始兴趣，通过多感官参与的活动，学习与天气相关的核心词汇和简单句型，并能在生活中进行初步运用。课堂以趣味性和参与度为优先，努力营造轻松、快乐、敢于开口的英语学习氛围。

本次课堂兴趣为先，寓教于乐：紧扣三年级学生好奇心强、爱唱爱动的特点，将知识融入游戏、歌曲和故事中，让学生在“玩中学，学中玩”。

学生通过观察图片、模仿动作、参与游戏来学习和记忆新知识。课堂活动参与度高，方法有效。培养学生对自然现象的观察兴趣和用英语描述生活的热情。孩子们课堂表情愉悦，积极举手，目标达成良好。

本次公开课不仅是英语课，更是一节生命教育课和公民启蒙课。它让大家看到，当语言学习与真实世界的议题相结合时，它所激发的学习动力和塑造的价值观是深远而有力的。学校将继续探索，让课堂成为启迪学生关爱地球、负责任行动的第一站。