为探索智能时代育人方式变革，推动课堂形态与教学范式创新，在“四有·五品”金课工程引领下，近日，重庆南开两江中学于范孙礼堂隆重举行第六届教学节“智课共生，AI赋能”系列活动。重庆南开（融侨）中学校长吴燕春、重庆南开六十八中学校党总支书记严春、重庆南开中学副校长龚春华，重庆南渝中学副校长王睿等多所南开教育集团及教共体学校领导，两江新区兄弟学校代表、云南远道而来的教育同仁，以及学校全体领导班子成员出席活动，共话课堂创新，共探智慧教育新常态。

杨华跃校长在开幕仪式上致辞，他指出，本届教学节以“智课共生，AI赋能”为主题，核心目标是推动数智技术与教育教学深度融合。学校以“四有·五品”课堂为抓手，锚定“知-情-志”三维育人目标，全力构建有温度、有智慧的课堂新样态。面对教育数字化转型浪潮，南开人需主动融合技术、启迪智慧，探索面向未来的教育新路径，为培养兼具家国情怀与创新能力的时代新人注入持续动能。

杨华跃 重庆南开两江中学校长

作为本次教学节的核心活动，青年教师优质课大赛聚焦人工智能与课堂教学的有机融合，旨在构建具有南开特色的智慧课堂新样态。经各学科组和教共体学校推荐，8位青年教师登台竞技，立足学科特色巧妙融入AI工具与数字化教学手段，通过情境创设、个性学习、即时反馈等多维设计，呈现出8节兼具技术支撑与思维深度的“智课”，充分展现了技术作为学生自主学习、合作探究与创造性表达赋能载体的核心价值。

大赛课程亮点纷呈，跨学科展现智慧教学魅力。历史组宋璧杉以《长征组歌》篇章为明线、长征精神内涵为暗线，通过史实与艺术双重印证引导学生感悟精神伟力；南开两江育仁中学生物组张燕飞以“人类遗传病”为核心，通过“遗传咨询师”角色扮演实现知识传授与素养培养统一；英语组何雨围绕“周末时间规划”主题，以情景探究与任务驱动模式培育学生时间管理意识；语文组傅梦婷以AI生成图片为线索，通过“纠图、选图、配文、思图”完成从语言建构到文化理解的学习闭环；体育组曲美晨借助AI动作分解工具开展彩带龙教学，实现传统体育与智能技术的融合传承；数学组江兴智依托“天琴计划”真实情境，借助AI大模型推导同底数幂乘法法则；化学组刘月通过晶体生长视频与AI辅助答疑，培养学生模型认知能力；艺术组（美术）赵子漩以“古建新生”为主题，引导学生从古建筑欣赏者转变为研究者与传播者。

活动特邀校内外学科专家组成评审团，从教学目标、内容设计等多维度综合点评。正高级教师冯丽围绕“为何赋能”与“如何赋能”展开论述，强调AI应用需从浅表化走向核心能力激活，坚守教学情感温度，避免偏离教育本质；重庆南开两江中学高一年级主任龙运海肯定了参赛课程对“以学生为中心”理念的践行，指出AI技术应精准适配教学需求，课堂核心在于启迪思维、让学习真实发生；重庆南开中学教务处主任肖军赞扬青年教师扎实的教学功底与创新活力，认为参赛课程在守正创新中实现多维赋能，彰显学科育人智慧；特级教师李永红聚焦历史与语文课程，肯定其教学设计的学科适配性与AI应用的理性克制，同时建议强化教学内容的整体性与贯通性。

冯丽正高级教师、全国优秀外语教师、重庆市教育学会中学外语教学专业委员会副理事长

龙运海 重庆南开两江中学高一年级主任、中学化学正高级教师、全国优秀教师、中国化学会基础教育贡献奖获得者

肖军  重庆南开中学教务处主任、南开云校执行校长、中学数学正高级教师

李永红 特级教师、正高级教师、全国初中专委会理事、教育部首期领航名师

本次优质课大赛既是重庆南开两江中学智慧教学成果的集中展示，也是对教育现代化路径的积极探索。学校将持续以教学节为契机，推动教师更新教育理念、提升信息素养，共同构建面向未来、协同共生的高质量教育新生态。