最近，又一次再刷了《小巷人家》这部剧，突然发现一个残酷的教育真相：
人挣不到认知之外的钱，也养出不认知之外的孩子。
你养不出认知之外的孩子你的孩子未来会成为什么样的人，和父母的教育、认知有着不可或缺的联系。
庄家出了图南和筱婷2个大学生，栋哲也进入了大学。
但隔壁的吴家，珊珊和小军都读了中专，小敏上了技校。
同样长大的几个孩子，在各种选择中，命运已然有了天差地别的变化。
其实这几个孩子，在个人成就这块儿，都确实是多亏了庄老师。
庄老师自己是老师，又参加过高考阅卷，他第一时间注意到了高考的重要性，把家里的2个孩子都送进了大学。
而林工，因为自己上大学的时候很乱，他的同学因为工作分配到穷乡僻壤，命运被钉死了。
因此，林工觉得，儿子上不上大学也无所谓。
后来，林工亲眼看着图南一路考上大学的过程中，也明白了庄老师为什么要让孩子努力读书，更是明白时代不同了。
所以，林工的认知也慢慢改变了，一改往日放养的态度，亲自陪着儿子学习。
最终，栋哲考上了重点高中，考进了交大，毕业后进入宝洁工作，人生轨迹也发生了彻底的改变。
反观老吴一家，为了一时的轻松和稳妥，让珊珊和小军上了中专，觉得日子变得轻松，挺好的。
可老吴后来也后悔了，总是在黄玲和庄老师面前说，图南筱婷有出息，自己家孩子学历不高之类的话。
还有黄玲，很多人觉得她的表现，更多的是在体现在后勤上。
我不这么认为。
庄老师去图南的学校同济大学，把栋哲和鹏飞带回来后，和黄玲说了一段话，大概意思是：
他感谢黄玲，他之前觉得考哪个大学不是考。现在明白了，大学和大学之间是不一样的。
说明庄老师的认知，也是有一定的局限性的。
而黄玲从一开始，就不允许出现一点影响图南高考学习的因素。还有在筱婷他们考试考完了，人就大病了一场。
也能充分看出来黄玲是非常懂得读书、高考的重要性的。
知道不一样的学校，会有不一样的前程。
我觉得在某种程度上，她比庄老师更懂得学习的重要性。
庄老师在孩子们学习上帮助很重要，而黄玲提供的坚定支持，也同样重要。
还有一个细节，图南的名字是外公取得，说明黄玲原来的家庭底色、认知还有眼界都不会太差。
很多人都说，人挣不到认知之外的钱。
我想说的是，养孩子和挣钱是一样的，你也永远养不出认知之外的孩子。
一个家庭最好的投资曾看过这样一张图，把父母分为4个层次。
最顶端的层次：肯为孩子改变；
第二个层次：肯为孩子学习；
第三个层次：肯为孩子花时间；
最末端的层次：只为满足孩子的物质，单纯肯为孩子花钱。
现实生活中，你一定见过这样的父母：
自己麻将不离桌、手机不离手、从不看书，却要求孩子认真学习、不要迷迷于游戏。
当你羡慕“别人家优秀的孩子“时，不妨停下来看看自己，是否成为孩子眼中“别人家的父母”。
成为父母是责任，但同时我们更要过好自己的人生。
父母的习惯、格局，还有三观，就是孩子前行路上的指路牌。
父母的财富，决定了孩子居住房子的大小；
父母的认知，决定了孩子精神世界的高低。
咱们只有不断学习，才能提高自己的认知，才能引领孩子走向更高的层次。
正所谓：鸡娃的同时，也要鸡自己。
或许更好的思路是：先鸡自己，顺带鸡娃。
我们要修炼自己，把自己活成一束光，照亮孩子的人生路。
有时候，我们都会把自己的意愿强加给孩子。
但实际上呢，我们成长了，孩子也会跟着成长，因为我们是孩子的引路人。
说白了，教育，看似在拼孩子，其实是拼父母。
我们的认知、资源、格局，决定了孩子未来能走多远。
孩子要努力，咱们更要努力，两者的合力会让整个家庭跨越阶层。
对孩子来说，一辈子最难迈的就是：父母的认知坎。
我们与其鞭策孩子向前，不如努力让自己变强大。
写在最后父母的认知，不但决定了自己未来，还决定了下一代的走向。
我爸是高中学历，我妈是文盲，家里的钱都是妈妈管。
记得有一年，我爸给我妈交社保就差3000多，我爸问我妈要，我妈说什么都不给。
我爸说：你有了社保，有了工资，将来生活不用求儿子。
我妈说：我还不知道将来能不能活到60岁？能不能把交进去的钱领回来？
我看着老爸着急，就出钱帮他补足了。
我当时年轻，不知道爸爸说的是什么状况，但我知道爸爸是对的。
现在我妈每个月的退休工资能拿2000多，足够自己生活了。
一个人的认知，是需要不断学习提升的，而不是随着年龄自然增长的。
我发现身边有些人，工作后就不再学习的，认知水平很在限。
真正聪明的父母，不会一味地逼孩子向前，而是自己先跑起来。
你心态平和，孩子自然能接纳自己；
你情绪稳定，孩子也不会暴躁易怒；
你坚持读书，孩子当然不会排斥学习……
一个家庭的差距，就是父母认知海拔的差距。
如果你愿意改变自己，那自然能决定孩子未来能走多远。
