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洪武三十年南北榜案,一场科举风波背后的帝国博弈(下)

自安史之乱以后,北方持续动荡、南方持续发展,这种南北方经济文化发展的全面失衡,北宋被女真人灭亡后,偏居南方的南宋更加着



自安史之乱以后,北方持续动荡、南方持续发展,这种南北方经济文化发展的全面失衡,北宋被女真人灭亡后,偏居南方的南宋更加着力发展经济,进一步为南方的经济文化夯实了根基。蒙古人全面入主中原后,在科举的录取比例上,蒙古人也平均分配,规定最终录取的100名进士中,蒙古人、色目人、汉人、南人比例各为25人。

在朱元璋看来,元朝统治尽管不足百年,但蒙古人统治在北方士子中,仍然留下了深刻的印记。当时,北元依旧存在,北方边境这种复杂的政治战争局势,性情多疑、手段残酷的朱元璋非常敏感,当时,明朝在开国后,明朝境内尤其是北方地区,仍然有不少读书人死忠于元朝,并以元朝遗臣、遗老自居。因此,如何笼络北方读书人的人心,是明朝初期的政治大事。

朱元璋在洪武十五年恢复三年一考的科举制,就是不仅仅要完成在政治上的光复,而且还要实现文化上的光复,所以科举制对于笼络北方的士子和人心,无疑是重中之重。面对明朝建立初期,和北元势力仍然处于拉锯交战的复杂局面,如何确保内部尤其是北方的人心安定,如何拉拢北方读书人的人心,可以说,在明朝初期,是一等一的政治大事。

所以,偏偏就在这种复杂的政治军事文化背景下,发生了洪武三十年的南榜事件,以致北方士子集体上疏抗议,并到处鼓噪考试选拔不公,如果在从前或以后的朝代,这或许可以理解,但是,这是在与北元激烈对抗的明朝初期,无论是政治、军事还是文化,在各个层面上,明朝都不能输,也输不起。

所以,作为开国皇帝,朱元璋的内心深处对秉持考试公平、却不讲究政治正确的考官刘三吾,以及主持复查的老状元张信等人,内心无比恼火。于是,在南榜事件之后,朱元璋,最终决定以简单、粗暴、极端的方式,来解决由于南榜事件引发的北方考生骚动不满问题。

在读书人刘三吾和张信看来,这是一场纯粹的考试公平问题;而在开国皇帝朱元璋看来,这则是一个有关帝国开邦、对抗北元、镇抚人心、安定北方的政治远略问题。

思想单纯的读书人,没有领略开国皇帝的宏图远略,如果碰到一位像刘秀一样的开明皇帝,或许只是挨一顿训、降职或贬官了事,但碰到一位像朱元璋一样出身草莽、手段毒辣的开国皇帝,这注定又将是一场腥风血雨。

因此,对于朱元璋来说,在南北榜案中,杀掉两位状元和几个主考官,平息下北方考生的怒气,实在是太轻松了。对于一位将动辄杀人,作为政治权术的帝王来说,这实在不值一提。

不仅如此,朱元璋还宣布将南榜中中举的全部52位南方考生,“俱不刻《登科录》”,也就是说,他还宣布,南榜的考试成绩,无效。在朱元璋的刻意安排和亲自阅卷提拔下,在当年六月的北榜中,三甲都是北方人。此外,还有58位北方考生被录取为进士。在南榜事件之后,集体鼓噪的北方考生们,最终踏着两位状元陈䢿和张信的人头和血泊,在帝国政治中走上了金銮殿,高中进士。

南北榜案之后,在整个朱元璋执政时期,包括南北榜在内,共录取各科进士共867人,其中南方籍620人,占总数达71%。尽管朱元璋开始有意矫正这种南北方科举考试全面失衡的局面,但南北榜案后的第二年,71岁的朱元璋最终驾崩。

但南北方文化严重失衡问题,仍然没有得到矫正,也难以矫正。此后,在建文帝时期,明成祖朱棣时期,南方进士比例占比83%。

面对这种南北方文化成绩全面失衡的局面,同时也是兼顾考试公平与区域公平原则,因此在明仁宗时期,作为南方人的大学士杨士奇,也看到了科举考试中南北考生录取失衡的问题严重所在。因此,杨士奇向明宣宗提出,应该在科举考试中,分为南北两个区域分别取士,并提出应该按照“南六北四”的比例,分配科举进士的录取名额。

宣德二年,明宣宗朱瞻基最终将南北分卷制度付诸实施,并按照“南六北四”的比例录取进士,以实现科举考试的区域均衡,景泰五年,明朝最终将南北卷制度,详细划分为南、北、中卷制度,其中还对南、北、中卷所属地区进行了详细划分,其中规定:

南卷,应天及苏、松诸府,浙江、江西、福建、湖广、广东;

北卷,顺天、山东、山西、河南、陕西;

中卷,四川、广西、云南、贵州及凤阳、庐州二府,滁、徐、和三州也。

在这种分南、北、中区录取的制度安排下,大明帝国的科举考试公平和区域公平问题最终得到了有效的均衡,而为了防止部分考生利用规则,考试移民到北区和中区报名考试,明朝官方还规定“妄报中卷、北卷者,本部指名参退”,明确规定,如果查出属于考试移民,将明确除名处理,目的就是为了维护南北区域的考试公平。

南北榜案的血腥代价,最终促成了科举考试在 “考试公平” 与 “区域公平” 之间的平衡,推动了北方文化教育的复苏,实现了 “无地不设之学,无人不纳之教” 的局面,极大增强了大明对北方及边疆地区的文化凝聚力与政治控制力。此后,明朝的科举考试分区制度改革,一直延续到清朝。康熙五十一年,南北卷制度最终被废除,实行分省录取制度,而这,也是今天高考分省考试制度的由来。

回望洪武三十年的这场科举风波,两位状元的鲜血,成了帝国制度演进的铺路石。历史的进步,往往伴随着无辜者的牺牲;而帝王的权术与时代的需求,也常常超越了单纯的是非对错。南北榜案的意义,早已超越了一场科场舞弊案,它既是明初南北文化、政治博弈的集中体现,也是中国古代科举制度走向成熟与完善的重要转折点。

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