为全面提升公共卫生医师的综合素质与实战能力，天津市公共卫生医师规范化培训基地在临床培训与公卫实践培训基础上，将科研能力提升作为培训核心环节之一，通过系统组织学员开展自主科研实践，提升学员科研素养，锻造复合型人才。基地在集中理论培训中，特别设计了贯穿培训周期的科研训练模块，鼓励学员从实际工作中发现问题，将科研与公共卫生实践紧密结合，从科研选题到项目申报、组织实施、医学伦理、科研实例交流及论文撰写等多个维度对学员进行理论教学。同时，要求学员以小组为单位，结合公共卫生领域热点与实际工作，自由选定研究课题开展调查研究科研实践活动，并组织开展开题报告会及阶段性进展交流，邀请高校及专业领域专家逐一进行现场点评教学，手把手进行科研能力辅导，收效显著。

学员们选题范围广泛，涵盖了健康体重管理、糖尿病高危因素评价、小学生营养调查及小学生碘缺乏病调查等多个方向。各小组在确定选题后，独立完成文献查阅、方案设计、调查实施、数据整理与分析、报告撰写等完整科研流程，亲身体验了科学研究全貌。在开题报告及阶段汇报会上，各小组依次展示调研方案及调研成果，内容扎实，形式多样。来自市疾控中心专业处所、天津医科大学公共卫生学院的专家们组成资深评审团，对每项汇报进行细致点评与专业指导。专家们不仅肯定了学员们严谨的研究态度和创新的研究视角，更在研究设计的科学性、统计方法的恰当性、结论的严谨性及成果的转化可能性等方面提出了宝贵建议，现场学术氛围浓厚。该教学方式受到了广大学员的热烈欢迎，激发了大家将日常工作融入科研工作的热情。参与培训的学员纷纷表示，此项训练极具价值，过程充满挑战，但收获巨大，专家的点评让大家明确了思路上的局限和方法上的不足，对如何做好一项公共卫生研究有了更深的理解。

提升科研能力是现代公共卫生人才的必备素养，是未来推动公共卫生事业创新发展的基础。天津市公共卫生医师规范化培训基地自2024年启动培训工作以来，已招收两批32名学员开展培训实践，基地认真贯彻国家方案和大纲要求，以培养新时代医防管综合公共卫生人才为目标，认真开展理论教学及专业实践能力培养，在公共卫生医师规范化培训中通过自主科研实践，旨在培养学员主动探索、科学分析和解决复杂公共卫生问题的能力，为其成长为既能“防”又能“研”的复合型公卫人才奠定坚实基础。未来，基地将持续优化培训模式，进一步强化科研与实践的深度融合，探索将科研实践融入培训考核各个环节，鼓励并支持学员在工作中深化科学研究，切实提升科研能力和水平。

来源：天津市疾病预防控制中心