吃苦教育逐渐成为新兴方式，主要源于社会文化传统、家庭教育观念、社会竞争压力以及个人成长需求的多重推动，具体如下：

中国有着几千年的农业文明，历史上长期以农业为主要经济形式，农业生产对气候、季节、土地等因素的依赖，常常使农民面临艰苦的生存环境。长期的战乱、贫困和自然灾害也促使人们在困境中顽强求生，逐渐形成了坚韧、吃苦耐劳的文化传统。儒家文化强调“忍耐”和“自我克制”，提倡通过吃苦奋斗实现自我提升和对社会的贡献；道家讲究“顺应自然”，忍受并接受人生的苦难；佛教强调“众生皆苦”，倡导苦行和修炼，这些思想都进一步强化了吃苦的观念。

传统家庭教育中，父母常常以“吃苦”作为对孩子的教育方式，鼓励孩子从小承担责任、吃点“苦头”，培养坚强的意志和自我牺牲精神。尤其在农村和基层家庭，父母更倾向于让孩子经历一些艰苦的工作或生活环境，希望孩子通过吃苦来磨砺自身，增加未来的生活韧性。

随着中国经济的飞速发展，社会竞争日益激烈，“吃苦”被认为是获得成功的重要途径。无论是求学、工作，还是事业发展，面对强烈的竞争压力，许多人认为只有付出极大的努力和承受巨大的艰辛，才能够取得成功。

儿童和少年时期是人生的基础阶段，父母有意识地对孩子开展恰当的“吃苦教育”，有助于培养他们的意志力、责任感、抗挫折能力以及社会适应能力。