2025年广东中考数学已于7月1日下午结束,全省考生都在焦急地等待考试分数。相信有两道题只有少数人做出来,这两道题便是第22题和23题。第23题还好说,只是难度大,多思考一下,还是能做出来。第22题我当时很快就答出来了,但是后来有网友说我的解答是错误的。
我反复思考这一题目后,觉得第22题无解。网上虽然很多人给出了答案,我觉那些回答也是错误的。那我们一起再来看看第22题的第(2)小问是否有解?

2025年广东中考数学卷第22题
很明显,这是一道根据勾股数找规律的题目。稍加观察,不难发现a为大于等于3的整数,从3一直列举到22。如果设a=n(n≥3),然后用n写出b和c的表达式以满足a²+b²=c²,那么这一题的解答就完美了,可是b和c的表达式能写出来吗?貌似写不出来。
有人说把a进行奇偶分类,然后再根据a的式子写出b和c的表达式。
(1)当a为奇数时,令a=2n+1,n≥1,则b=2n(n+1),c=2n(n+1)+1,此时可满足a²+b²=c²。
(2)当a为偶数时,令a=2n,n≥2,则b=n²-1,c=n²+1,此时也可满足a²+b²=c²。
第一眼看上去好像没有问题,我们暂且认为以上结论是满足条件的。我们再来审题,“根据上表中数据规律,用含字母(均为正整数)的代数式分别表示a,b,c,使该组代数式能表示上表中所有的勾股数,并证明。”
使得“该组”,既然是该组,那么肯定不是该两组吧,满足上表中所有的勾股数。你一组也无法满足所有的,顶多只能满足一半。
走到这一步,可以说已经错了,就算你这一步是对的,往后验证还是错的。我们来验证一下这组数据:20,21,29
n=10时,a=20,b=99,c=101
很明显偶数组的代数式是无法满足上表中第2行第5列这组勾股数的。那么,你的表达式满足了上表中所有的勾股数了吗?没有。
对于这个题目,我又咨询了某培训机构的资深数学老师,他给出了这样的回答:
a=k(m²-n²)(m>n>0,mn互为质数,且一奇一偶,k为正整数)
b=k(2mn)
c=k(m²-n²)
先不论这个答案是否正确,都要考虑用三个未知数来写这个代数式,难度已经可想而知了。考生做到这一题的时候估计已经所剩时间不多了,还要用大量的运算和推理来证明这一题,这也实在太难了。
该组代数式肯定能满足a²+b²=c²,但是能满足上表中所有的勾股数吗?很明显,依然不能。第2行的几组勾股数如何满足?例如(4,3,5)、(8,15,17)……(20,21,29),m、n、k分别如何取值才能满足这几组勾股数呢?
我又思考了很多,还是找不出答案,难道这些考生们能做出这一题来?或许是因为我比较笨,这一题本有答案,只是我没做出来。还请数学高手们帮忙解答一下。帮忙看看这题是否有解答,有的话,解是什么?无解的话,可以证明出来此题无解吗?

2024年广东各市中考考生人数
广东去年共有145万多的考生参加中考,而今年几乎每个市都有数千人的增长(广州考生数量增加了1万人),广州和深圳没有使用广东中考卷,可是即便是除开广州和深圳也还有120多万的考生要来做这道题,那么这道题是否有解呢?我想咨询今年广东中考的数学出题组老师们,这一题有解吗?解是多少?
如果本题有解,那这一题肯定是一道超难的题目,能答出来的考生肯定是少之又少?如果此题无解,那么这是否算是一次命题事故呢?毕竟120多万的考生要面对这道题目。一分之差可能关乎到一个考生是否能读上高中,能否读上重点高中?必须得严谨和谨慎啊!2025年广东中考的命题组老师们。
我已经将我的这一疑问通过”领导信箱“的方式发送给广东省教育厅了,希望能得到他们的回复。我也希望我的这一疑问能受到各大媒体的关注,毕竟这是120多万中学生的最大一次考试,关乎升学。

通过广东省教育厅的“领导信箱”咨询本题的解答
@广东省教育厅 @广东教育
评论列表