近日，由国家心理健康和精神卫生防治中心、教育部学生服务与素质发展中心联合委托的“十五五”专项课题——《家校协同视域下青少年生命意义感与生涯指导共育实践研究》开题论证会在山东省济南第十五中学会议室顺利召开。教导处副主任李婷婷主持会议，课题负责人朱国庆、曹志荣、纪晓琳及课题组成员，山东省济南第十五中学、济南外国语学校、长清区教育教学研究中心等联合承担单位代表共同参会。

会议特邀三位专家莅临指导，分别为：济南市天桥区教育教学研究中心中小学心理健康教育教研员张海霞专家，济南市天桥区教育教学研究中心中小学综合实践活动、劳动教育教研员刘新专家，以及山东省济南第十一中学专职心理教师王晓娜专家。三位专家在中小学心理健康教育、综合实践活动及劳动教育、心理学研究等领域具有深厚学术造诣与丰富实践经验，为课题研究提供了高水平专业指导。

会议伊始，学校领导致欢迎辞，充分肯定了课题研究的重要意义，并对专家组表示诚挚感谢。随后，课题负责人朱国庆老师代表课题组作开题汇报，从研究背景、目标内容、方法路径、预期成果等方面系统阐述了课题的核心思路与实施框架。

在专家论证指导环节，张海霞、刘新、王晓娜三位专家先后就课题的研究设计、理论支撑、实践路径及家校协同机制等关键问题进行提问、点评与建议。专家们一致认为，该课题聚焦青少年生命意义感与生涯指导的共育实践，紧扣时代命题，具有重要的理论价值与现实意义，同时对研究方案提出了建设性完善意见。课题组全体成员认真聆听，并就专家提问进行了深入交叉答疑。

其后，课题组代表作表态发言，表示将充分吸纳专家建议，进一步细化研究方案，扎实推进各项实践工作，努力形成可推广、可复制的家校协同共育模式，切实助力青少年心理健康发展与生涯规划指导。

会议最后，专家组在《专家鉴定意见表》上签字确认。李婷婷老师作会议总结，向各位专家的悉心指导致以诚挚谢意，并宣布本次开题论证会圆满结束。

此次开题论证会的顺利召开，标志着《家校协同视域下青少年生命意义感与生涯指导共育实践研究》正式进入实施阶段。山东省济南第十五中学及课题组将以此为契机，深化家校协同育人机制，为青少年生命成长与人生规划提供更加坚实的专业支持。