立冬启研深耕课堂信阳市平桥区第一小学第23届教学研讨活动

立冬始寒，研途向暖。为深化课堂文化践行，精准赋能综合学科教学提质，2025年11月18日至19日，信阳市平桥区第一小学第23届践行课堂文化暨综合学科教学切片诊断研讨活动如期开展，全体教师以研促教，共赴一场聚焦课堂、深耕细研的教学盛宴。

课堂展风采，匠心绽芳华

英语

李艳群老师执教的三年级上册Unit3《Our animal friends》词汇课上，以“宠物店”为主题情境，将核心句型“I like...”与动物词汇教学紧密结合。在课堂上引导学生在表达喜好的真实语境中学习“cats, dogs, fish”等单词，让句与词自然共生。通过大量听说，让学生在感知中初步建立对名词复数的语感。整堂课，学生不仅学会了用英语介绍动物朋友，更在语言学习中激发了爱护动物的情感，实现了工具性与人文性的统一。

美术

色彩不仅有美丽的外表，还有自己的性格和温度。徐静老师讲授的《色彩的冷与暖》一课，引导学生初步建立了色彩的温度概念。课程通过对比赏析自然景观与艺术作品，学生能清晰区分冷色系的宁静、寒冷，暖色系的温暖、热烈等视觉心理效应。

在创作环节，学生运用所学，尝试用冷暖色调表现不同主题。在实践中认识到色彩的冷暖是相对而非绝对的，并体会到恰当运用冷暖对比能有效增强画面的情感表达力与空间层次。这节课不仅提升了学生的色彩感知与审美能力，更激发了他们主动运用色彩语言进行创作的兴趣，让孩子们在生活中也能捕捉色彩之美，成为一个热爱生活的人。

音乐

李旭老师执教的《小小少年》，本单元聚焦“外国影视音乐”主题，是连接“音乐审美”与“文化理解”的重要板块。以课程理念和核心素养为指导，歌曲教学设计聚焦于审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养。以“音画交融”的Ai赋能为纽带，通过“唱歌+欣赏”的组合形式，以经典影视音乐为载体，引导学生体会不同国家影视音乐的风格特色。深入解析歌曲的音乐元素与文化内涵，引导学生领略并体验其艺术魅力，提升审美能力;鼓励个性化创新演绎，锻炼艺术创作实践力;结合时代背景解读，培养学生尊重多元文化和本土文化意识;借助歌曲情感力量激发学生的情感共鸣和有效沟通。旨在打造集知识传授、技能培养及情感教育于一体的高效课堂。

体育

王满老师执教的《发展位移训练的游戏及体能训练》一课，以“健康第一”为指导，紧扣四年级学生生理心理特点，围绕位移速度发展设计“城市赛车”主题教学。通过“赛车手训练营”热身、“城市小巷赛”等三项趣味闯关游戏及体能拓展，将跑跳、变向等技能融入“学练赛”一体化过程。教学亮点突出，以情境游戏化激发兴趣，借助简易器材实现一物多用，搭配智能辅助提升效率，确保运动负荷达标。课程既强化了快速跑动、敏捷反应的重难点，又培养了学生合作竞争、遵守规则的品质，全面达成身体素质提升与核心素养培育的目标。