“他对玩具比对我有兴趣多了”“只有拿吃的才能换他一个眼神”“别的小孩找妈妈抱，他从来不找我”……

很多孤独症（自闭症）谱系家长都有这个困惑：孩子对物品的兴趣远大于对人的兴趣。这是干预里非常核心的一个问题，因为如果“人”本身不能成为强化物，社交就很难真正启动。

今天讲一条从ABA视角出发的路径：怎么让孩子从喜欢东西，慢慢变成喜欢和你在一起。

当然，首先要搞清一个概念：什么是社交强化？社交强化不是吃的，不是玩具，是人与人之间自然发生的正向互动——微笑、点头、击掌、拥抱、一句“好棒”、别人因为你做的事而开心。

典型发育的孩子，天生就觉得这些是好事。妈妈笑一下，孩子就开心，这叫“社交本身就是强化物”。

但很多谱系孩子的大脑里，社交信号不是天然的强化物。对他们来说，转动的轮子比妈妈的笑脸更有吸引力。这不是他故意冷落你，是大脑对强化物的排序不一样。

所以要做的是：把一个原本不具强化效力的社交信号，通过反复和已有强化物绑定，变成新的强化物。ABA里管这个过程叫“关联强化”或“强化物配对”！

具体怎么做？3步走！

记住：社交动机不是训练出来的，是“泡”出来的。你把和他在一起的每一分钟都泡在好事里，他就会慢慢觉得——和这个人在一起，真的挺好！

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