信息化时代，突发事件、公众事件传播速度非常快，一则能够引起社会高度关注、引发广泛共鸣的信息，几乎可以秒传大江南北，登上热搜榜。能够上热搜榜的信息，每天都有，没有什么值得大惊小怪的，但一天之内能够连上七个热搜、引发全民高度关注的，必定是涉及国家安危、民族利益或者社会底线的高度原则问题。

人教版数学教材插画事件，表面上看，只是插图作者和审核、出版者的人生观、道德观、世界观和审美能力出现了问题，但细究起来，那些低俗劣质的插画却是赤裸裸的文化入侵，是西方意识形态的恶意渗透！

所谓欲亡其族，先灭其史。从八国联军的联合侵华到现代对华科技、经济的全面封锁，西方敌对势力亡我之心一直不死，他们从来就没有放松过对中华民族的围堵与侵略！尤其是近几十年，中国的迅速崛起，使他们感觉到了前所未有的恐惧与不安。他们想要继续称霸世界，推行他们的单边主义，就必须迟滞、阻止、破坏中国的发展。但现今的中国早已不是100年前的中国了，他们早就没有了与中国硬刚的底气。所以，他们试图通过文化入侵和意识形态渗透给中国来一场“颜色革命”。

西方文化一直都在通过各种渠道向我国渗透，但效果并不明显，因为中国有5000年的文化底蕴，不是他们想渗透就能渗透的。令我们没有想到的是，他们竟然不择手段，神不知鬼不觉地从我们的教育开刀，对我们的孩子下手！

少年强则国强！孩子是国家的未来，是民族的希望！文化入侵，意识形态渗透，从孩子入手，那是要从根本上干掉中华民族。细思极恐啊！

可悲的是，人教版的“毒教材”竟然能够通过相关部门的层层审核，堂而皇之地摆到小学生的课桌上！而且，这一摆就是十年！这十年中，没有人发现插画有问题——人民教育出版社的三审三校没有发现，全国那么多的教育专家、学者、优秀老师都没有发现！连国旗都画错了，那么明显的错误都没有被发现，这难道就是本世纪中国教育改革的伟大成果么？也难怪全国人民都愤怒了！

可气的是，面对排山倒海的舆论，人教社从开始的怒怼网友，到后来的被动回应，言语之间轻描淡写，一副爱咋滴咋滴的样子，根本没有认识到问题的严重性。

且不说文化渗透，单单说儿童色情，就为全世界所不齿。但人教社愣是十年装瞎看不见，也不知是眼瞎了还是心瞎了！

随着舆论的不断发酵，愤怒的人们把火力瞄向一个人：清华美院毕业的吴勇。

吴勇，何许人也？

吴勇：1965年生于湖北武汉。1984年考入中央工艺美术学院装潢系书籍装帧专业。1988年毕业后分配到中国青年出版社，曾担任中国青年出版社美术编辑室副主任。现任装帧艺术委员会中央各部门委员会副秘书长，联合国儿童基金会(中国地区)艺术顾问。

1998年吴勇辞职“下海”，成立了“吴勇设计工作室”，在其辞职后的短短一年时间内，声名鹊起，不仅拿到包括美国、英国、瑞士等国的大量订单，还摇身一变成为联合国儿童基金会（中国地区）艺术顾问。

初出道的吴勇只用了一年不到的时间，便跻身于国际社会，并受到了联合国儿童基金会的青睐，这显然不合常理。

事出反常必有妖。

网友顺着吴勇这条线一路扒下去，还真就拔出萝卜带出了泥！

网友通过北京互联网法院的一份法律文书发现，原来这个拿下人教社这么一大笔订单的“吴勇设计工作室”竟然是个子虚乌有的公司！而吴勇就是凭着这个虚构的工作室，拿到了代表着出版权威的人民教育出版社的教材插画业务。

按说，要拿到学生教材插图这种业务，需要经过严格的招投标流程，通过最严格的审核才行的，因为教育是国之根本，容不得任何疏忽和马虎。然而，一个虚构的工作室却轻松拿到了人教社的教材插画订单，很显然，只有一种可能，那就是“定谁”，而不是“选谁”！

可以避开正常的招标流程，躲过层层审核，直接用一个虚构的工作室来给教材插画，谁有这样的能耐？

这就不得不说一下人教社的教材编写艺术总顾问吕敬人吕大教授。

吕教授可不是个简单的人物。他早年留学日本，师从神户工科艺术大学教授杉浦康平。吕教授不仅是清华大学美术学院教授，还被誉为中国书籍设计的泰山北斗。

吕教授的家族背景更是讳莫如深。日本侵华期间，吕敬人的父亲曾在上海“日统区”经商，后来摇身一变又成了爱国商人。兄弟五人中，一个是日本东京工学院教授，一个是美国画家，一个是美国摩根公司经理。

1968年，吕教授曾离家出走。在其出走后的那段时间里，他恨的是什么想的是什么，只有他自己心里最清楚。

了解了吴勇的这些背景后，吴勇工作室创作的插图中为什么有那么多精美精日的画面便很好理解了——吕教授作为统编教材的艺术设计总顾问，吴勇要想拿下这个单子，必须要遵循吕教授的意志才行。

将插画中的中国儿童形象画成病态、猥琐，将星条旗服装穿在中国儿童身上，将侵华日军的军机画进中国教科书里，而将自己的国旗都画错！这难道是因为吴勇的审美观和意识形态有问题？

吴勇再怎么不济，也是清华美院出来的，起码的审美观还是有的，如果不是刻意去丑化中国儿童，笔者相信，即便他随手乱画，也不会画出教科书中那种唐氏综合症患者一样的中国儿童来的。此其一；

其二，作为曾经中青社美术编辑副主任的吴勇，他肯定知道少年强则国强的道理，教材是国家教育的基础，是民族的未来，事关生死存亡。教材编撰那可是大是大非问题，如果不是自己作死，估计借他一万个胆，他也不敢在教材上面做手脚的。

看来，这吴勇只不过是一个背锅侠而已。

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