是什么玩意？强化物！

“强化物”是ABA中的重要概念，它是指紧跟在一个行为之后出现的、能够增加该行为在将来发生频率的提升或者强度增加的一个刺激。

家长在训练中出现的很多问题都出在强化物上，包括孩子在上课当中的抗拒、逃避等，我们都可以从强化物上找到最关键的原因。就算家长崇尚自然环境下的教学，有时孩子做出一些好的行为，这个时候强化物的力量也非常有用。

对于问题行为也是，孩子乖的时候我们自得其乐，但孩子一哭闹，家长马上脸色一变，甚至会上去哄劝、训斥，跟你在孩子乖时的状态发生了巨变，这种变化给孩子带来的刺激就是强化物。孩子看到的是：我一闹，面前这个人就立刻跳起来了，就如同摁了按钮一般。这种关注与安抚的强化物，我们是在不经意中给孩子的问题行为提供的。

尽管“强化”已经是谱系家长生活中非常熟悉的一个概念，但你真的知道如何正确运用强化物，使其达到最大的训练效果吗？

今天我们就“如何正确认识训练中的强化物”这一主题跟大家分享。

在居家学习中，许多父母会发愁没有强化物，但可能更多的时候是家长在使用方法上存在错误，导致出现了一些困难和问题。

我们在使用强化物的时候需要记住这几项原则：要根据孩子情况进行选择强化物，强化物是易用的、多样的、能够立即呈现的，要紧紧跟随正确行为，要及时进行强化，让孩子有一种成就感，让他有往下进行的动力。

最后，如果在机构已制定了正确强化物激励方案，在家的时候也要做延续，否则前功尽弃！