名人卡普兰说：青春期是童年与成年的衔接点，是孩子迈向成人世界处于最关键的时期。

可惜，越是这么重要的时刻，妈妈们越容易犯错误，还很容易为孩子的青春期表现而焦虑。

（一）

有位宝妈说：“前几天，天气突然降温了，得流感的人不少。我的几个群都炸了，认识的几个宝妈家里都乱套了，有的孩子发烧三十九度、四十度，在床上躺了三四天了，还有的都住院了”。

她告诉我们，她儿子在读初一，正是爬坡的阶段，她不想他因为生病耽误学习。所以，娃上学的时候，她就多嘱咐他两句，让儿子多穿点儿。

没想到，她儿子却说，“有一种冷叫你妈觉得你冷”“当妈的啥时候能少操心他的事儿！少管他！”

当时这位宝妈听完就很生气，还让孩子“滚”，跟娃大吵起来！

宝妈觉得孩子不懂事，不尊重她。太不知好歹，太叛逆了！

那几天里，宝妈就是跟孩子在冷战，谁也不理谁。后来，怕影响孩子成绩，不得已，她这当妈的，只能主动低头，向孩子示弱，可没想到这孩子竟然气还没消，张罗着要住校！

总之，宝妈发生的这件看，起来很小的事，却演变成了非常大的事件，影响到了家庭和谐。那么，到底是孩子错，还是宝妈的错呢？

其实谁都没有错，青春期的孩子就是容易生气，容易烦躁。

这时候妈妈再跟孩子唠叨，发火，或是讲道理，根本就行不通。正确的教育方式应该是：低头教育。

（二）

为孩子的情绪低头，孩子才能自我反思

青春期是一次新生，因为更高级、更完整的人性特质在此诞生。

很多孩子并不是不懂道理，不明事理的人。只是在这个特殊的时期，他们暂时火气攻心，在气头上，所以才引爆了情绪。

多数孩子在理智状态下，还是能够认清自己发脾气的原因，经过和结果。

所以，妈妈们在孩子叛逆时就要为孩子的情绪低头，这样孩子才能自我反思。

孩子比我们成人更了解他自己的缺点，他们心里明白，自己到底哪里做的不对。

比如，我女儿有阶段就特别爱玩手机，到饭点了喊她吃饭，她也捧着手机。该写作业了，你催她写作业，不许玩手机，她还不乐意。

这是太多孩子的通病，所以我很清楚地知道，跟孩子发火也没用。哪怕我很担心她，玩手机太久伤害眼睛，影响学习。

我也没多说话，我只做一个妈妈该做的事情。

比如，提醒她去吃饭，提醒她去写作业，提醒她到点睡觉。并没有去催促，去唠叨，去引爆她的情绪。

等女儿放下手机之后，我才跟她进行交流。帮她总结，自己因为玩手机耽误了什么事情，引导她去弥补一些事情。

让我开心的是，经过这样的教育方法尝试，女儿确实自我反思了，她逐渐有了自制力，会控制自己玩手机的时间。

在没有完成作业，或是到点该吃饭时，她自己就会主动不玩手机。

这样的表现让我觉得，自己的低头教育有了成效。

（三）

在沟通上低头，孩子才能更快乐

青春期的孩子内心敏感又脆弱，他们有自己的主见，已经形成了自己的思维模式，对自身发生的一些问题，通常都有自我的看法。

而这些想法作为我们家长，可能有时候并不知情，也揣摩不到。

如果出了问题，只是一味的发火，而不进行沟通，可能就会收获到坏的结果。越吵越凶，跟孩子的关系越来越差。

跟青春期的孩子，要有效的沟通

1 多听多想，先不输出

多听孩子的想法，多让孩子去表达。当我们理解了孩子的立场，知道他的真实思想时，我们再进行观念的输出。

这样才是有效的沟通，可以避免我们在不理解孩子的真实意见表达时，直接发火，激化矛盾。

2 尽量不反驳，允许孩子做安排

青春期的孩子，喜欢自己有掌控感。他们愿意安排自己的学习时间，生活日常。父母连这些都要一一进行干涉，事无巨细。

那么，孩子就会觉得，自己没有自主权、没有选择权。孩子就容易误解父母不信任自己，不尊重自己，跟父母有隔阂。

所以沟通的时候，也要尽量不反驳孩子的想法，对孩子的安排给予一定的肯定和鼓励。

总之，想陪孩子快乐度过青春期，不做焦虑妈妈，就要学会低头教育。

没有一个孩子是完美的，当我们认识到孩子不完美的那天，我们自己就与自己和解了。

也就少了一种焦虑，多了一份对孩子的理解，更容易帮助孩子走向成熟，平稳度过青春期。

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