我和爱人都是上世纪80年代末大学毕业生，刚参加工作的时候，在一所技工学校当普通教师，学校在一个乡镇上。

婚后不久，就有了女儿，我们都很开心。虽然带孩子很辛苦，但我们乐此不疲。尽情享受初为人父母的快乐。好在当时我们都住在学校，也不用坐班，寝室也是办公室。我们夫妻为了照顾女儿，尽量把课错开安排。由于课都很多，有一节课始终错不开。

有一次，找不到人帮照看女儿，那时女儿才8个月左右，我和爱人又都要去上课，我就把女儿放在床上诓睡着了，我就赶忙去上课。上完课，我又马不停蹄地跑回寝室，女儿已经醒了，在床上哭，看见我的时候，满口的：“爸爸、爸爸…”显然是女儿醒来没有看见爸爸妈妈，害怕了。我当时那个难过的心情，无法用语言来形容。

可怜天下父母心。我们和所有的父母一样，为了女儿，愿意付出我们所能付出的爱！也理解了天下唯有父母的爱，是最无私的，这句话的涵义。

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1.初上幼儿园

女儿2岁的时候，我们就把她送去校外的一家私人幼儿园。当时学校和女儿同年出生的还有一个女孩和男孩。每天3个小家伙一起去上幼儿园。

有一天中午，女儿又高高兴兴回来了，突然给我来一句：“爸爸快点，老子要屙尿！”我和爱人都很吃惊，这在哪里学的？后来我们了解，一起的附近农村的小孩，都是这种口头禅。而且还学了很多的脏话。

为了纠正女儿学说脏话的坏习惯，我们在家里面就“约法三章”：不准说脏话、说脏话就自己扇自己、相互监督。为了示范效应，我故意在女儿面前说脏话，女儿马上给妈妈告状：“爸爸说脏话啦！”我则显得无奈地扇了自己。

所以，环境对一个人的影响是很大的。

2.和女儿一起编童话故事

女儿在上幼儿园期间，每天中午午休的时候，我和女儿躺在床上，我们就开启快乐的编童话之旅。

我们一般是今天我开头，明天女儿开头，一人编一句，最后形成一个有趣的童话故事。当时我记得我们围绕“小白兔、大灰狼、老虎、小山羊、和尚…”等，编了好几十个童话故事，有的还很精彩，为女儿丰富的想象力感到吃惊。遗憾的是，没能一个一个用笔记录下来

父母的陪伴，对于孩子的成长是很重要的。

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3.和女儿一起做游戏

由于女儿去幼儿园早，5岁那年便上完了大班。我们原计划是让她再上一年大班，才去上小学，但女儿不愿意，感觉很没“面子”。于是他们3个小家伙就一起，去镇上小学报名上一年级。

那时候，我们一家人最爱一起玩游戏。做得最多的，就是算24。拿一幅扑克牌，随意翻出4张牌，根据4个数字，加减乘除都可以，最后等于24。谁先算出来，谁就赢了。开初的时候，女儿是算不赢我们的。当然，为了鼓励她，偶尔我们也会“放水”。但后来，我们就算不赢她了，而且每一次，她不仅用一种方法算出，还要看有没有其他的方法。从小，我就感到，她的思维方式和其他孩子有些不一样。包括我们给她讲数学题，她遇上做不起的题，我们给她讲了，她也懂了，但她一定不会按照我们讲的做，她要“另辟蹊径”。

早期教育中，游戏无疑是开发孩子智力的利器。

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4.和女儿一起读书

从女儿会说话开始，我们就在教她数数，教她背古诗词。记得在2岁多的时候，就可以数到100以上了，古诗词也能背十几首。后来，开始漫漫教她识字。进入小学，就开始培养她阅读的习惯。

那时候，我们每年都要给她买很多书。每一次进城，去得最多的，就是书店。她当时特别喜欢读《十万个为什么》、《安徒生童话》，特别喜欢儿童作家郑渊洁和杨红樱。郑老师的《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《大灰狼罗克》，杨老师《亲爱的笨笨猪》、《神秘的女老师》、《仙女蜜儿》。《女生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》等作品，常让女儿爱不释手，沉醉其中。我也因为喜欢阅读和写作的原因，时常陪她一起，分享阅读的喜悦。

在培养阅读习惯的同时，也鼓励她写作。记得女儿3年级的时候，爱人在阳台上种了几盆草莓，后来还结了好多。我就鼓励女儿以此为题，写一篇小作文，没想到，后来还发表了，把女儿高兴坏了。