课堂教学评价，苦水很多。在一个很正式的场合，一位领导提出的锥心之问：天天上课，

课堂教学评价，苦水很多。在一个很正式的场合，一位领导提出的锥心之问：天天上课，你的课一年究竟有多少节是优质课？把每一节课都上成优质课，这自然是一种追求。问题上是，什么样的课才是优质课，由谁来评。自然最有话语权...

在一次课堂教学的研讨会上，很多人讲到了教师教学方法落后问题，仍然是串讲串问，没能

在一次课堂教学的研讨会上，很多人讲到了教师教学方法落后问题，仍然是串讲串问，没能突出学生的学习地位。大家整天说，教师一定要退后一步，让学生站在课堂的中央。让学生多讲，教师少讲或者不讲。不是教师讲了学生就会了。当...

一位教育专家说，不要给老师提什么高的要求，学校只要让老师把课上好，上得学生愿意听

这个，，，哈佛大学的课堂教学，震不震撼！​​​

课堂教学模式化，别让老师戴着镣铐跳舞文章讨论了课堂教学模式化的优缺点，认为虽

《课堂教学“八先八后”原则》一一特级教师林华民

答:课堂教学是否实行教学模式，这是因人而异的。教龄短、经验不足、教学能力欠强、甚

校长说事儿05地理课课堂教学环节设计1、情景导入2、展示教学目标

学生在课堂上睡觉，随着学段升高而增多。这不是游戏的因素，不是学生不愿意学，最

一线教师“9抓”提高学生成绩。一抓学生学习习惯：注重培养学生良好的学习习惯，

早上刷到一个短视频，教育部原新闻发言人王旭明表示，课堂教学不是作秀，不是表演，因

老师如何治理乱哄哄的课堂？教你小妙招……首先，如果课堂乱哄哄的，老师千万不要提高