学习不是技术与能力。是专心致志沉浸于一件事的态度与能力。 人生成功无不在于正确
学习不是技术与能力。是专心致志沉浸于一件事的态度与能力。
人生成功无不在于正确
韵羽与情感的文章
愿意走什么样的路，什么样的人生是自己的事！ 上帝决定了你的命运！ 把你送到什
愿意走什么样的路，什么样的人生是自己的事！
上帝决定了你的命运！
把你送到什
我感觉小闷好像在抽泣，走过去。果然搂着芭比在掉眼泪： 爸爸，有时候晚上我会做恶
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爸爸，有时候晚上我会做恶
金融战最大的利好被所有的人忽略了： 索罗斯撤离香港办公室！ 这么重要的转折点，居
金融战最大的利好被所有的人忽略了：
索罗斯撤离香港办公室！
这么重要的转折点，居
《树的理想》 它没有分枝，没有多少叶片！ 只有笔直的树干和顶上茂密的树冠。
《树的理想》
它没有分枝，没有多少叶片！
只有笔直的树干和顶上茂密的树冠。
学习与教育教养的根本目标是自我生长与终身生长。如果不是为这个目标，你所有的努力终
学习与教育教养的根本目标是自我生长与终身生长。如果不是为这个目标，你所有的努力终
我们的一生是向所有的人屈服的过程。 年幼见父母惶恐，年少被尊长训诫，中年夫妻间
我们的一生是向所有的人屈服的过程。
年幼见父母惶恐，年少被尊长训诫，中年夫妻间
让孩子具有自我成长的能力。 这样去想教育养育问题就可以迎刃而解所有的问题。#聊聊
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一代人做一代人的事非常重要。 决定人突破与成功的条件是认知与思考力。这是思想的
一代人做一代人的事非常重要。
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无论怎么样的生活，最难受的问题是，和最近的人没有共鸣感。 与父母三观不一致，无
无论怎么样的生活，最难受的问题是，和最近的人没有共鸣感。
与父母三观不一致，无
给孩子三个能力。 1，理解他人，换位与同位思考，情感共鸣。 2，喜欢与欣赏他
给孩子三个能力。
1，理解他人，换位与同位思考，情感共鸣。
2，喜欢与欣赏他
关系的本质不是霸权、分歧、对立、撕裂。 而是融合。 所有不融合的家庭关系里孩子
关系的本质不是霸权、分歧、对立、撕裂。
而是融合。
所有不融合的家庭关系里孩子
每个人的最大潜力是经营好自己的内核圈子。 朋友，亲人，同事等很好经营。大方，快乐
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家庭生态建设肯定是孩子成长的终身核心价值所在。 1，价值观的共同性，共鸣性，正确
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斩断生命的冷性链接： 每个人的骨子里是良善的，但人的群体发展趋势始终是利益为核
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放下自己，因为那一切的选择，都不是自己可以控制的，有能力控制的， 我们大多时候
放下自己，因为那一切的选择，都不是自己可以控制的，有能力控制的，
我们大多时候
（菩提树间的光影：晨，书香府邸。） 每个人最好的能力与才华不是战斗力， 而是和
（菩提树间的光影：晨，书香府邸。）
每个人最好的能力与才华不是战斗力，
而是和
我想，我的人生使命与任务只有一个：积极的心理引导与积极心理干预。 科学，艺术，
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徒步成都：成都人自己的漫游建议。 作为成都人 少些景点。上午望江公园喝茶，老成都
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作为成都人
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喜欢读书，积极主动学习，好于思考与追求学业上的进步的人，心地善良，纯真，上进。简
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