随着中国社会的高速发展，教育体系也在不断扩大，高等教育已经进入了普及化阶段。据教育部最新数据显示，中国建成世界最大规模高等教育体系，在学总人数超过4430万人，高等教育毛入学率从2012年的30%，提高至2021年的57.8%。然而，这一数据的背后却隐藏着残酷的现实：90%受过高等教育的人正在过着低配的人生。

教育水平是衡量一个国家或地区文明程度的重要指标之一。在过去的几十年里，中国的高等教育经历了从精英教育到大众化教育的转变。如今，高等教育的普及化使得更多的人有机会接受高等教育，但同时也带来了诸多问题：

1、高等教育的普及化并没有带来与之相匹配的就业机会

在当前的就业市场中，许多毕业生面临着“毕业即失业”的困境。尤其是在经济下行或其他外部环境变化的情况下，就业形势更加严峻。这使得很多毕业生不得不降低自己的期望值，选择一些与自己专业不符或低层次的工作。

2、高等教育的普及化也导致了教育质量的下降

随着高校的不断扩招，学生的质量参差不齐，使得教育质量难以得到保证。同时，一些高校为了追求利益而盲目开设热门专业，导致人才过剩和资源浪费。这些问题都使得毕业生的竞争力下降，难以获得理想的就业机会。

3、个人的职业发展也受到了限制

在当前的就业市场中，很多企业更倾向于招聘具有实际工作经验的应聘者，而对于刚毕业的学生而言，他们缺乏相关的工作经验。这使得很多毕业生在应聘过程中处于劣势地位。即使他们能够顺利入职，也往往只能从事一些低层次的工作，限制了他们的职业发展空间。

4、高等教育的普及化还带来了一些社会问题

随着毕业生数量的增加，竞争也越来越激烈。很多人为了找到一份理想的工作而不得不放弃自己的兴趣和所学专业，导致社会上出现了很多“专业不对口”的情况。这不仅浪费了教育资源，也使得很多毕业生失去了自我价值和社会认同感。

总之，高等教育的普及化是一个不可逆转的趋势，但同时也带来了诸多问题。我们需要社会各个力量共同努力解决这些问题，并让高等教育真正发挥其应有的作用——培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才。