企业家冯仑曾讲过一个故事。

他年轻时在海南创业，认识了一位非常有才华的朋友。

这位朋友脑子活，点子多，总能一针见血地指出问题，大家都觉得他将来必成大器。

可几十年过去，当冯仑的事业早已风生水起时，那位朋友却依旧在原地踏步，生活窘迫。

冯仑后来才想明白：

废掉一个人的，不是能力不行，也不是运气不好，而是他身上那股改不掉的“学生气”。

一个人越来越废的迹象，就是从戒不掉这身“学生气”开始的。

它看似天真无害，却是一个人走向平庸的慢性毒药。

01

等别人来教，缺乏主动意识

我刚带团队时，招过一个名校毕业生。

小伙子聪明，反应快，但有个毛病：凡事都要等指令。

你让他做个PPT，他会把框架搭好，然后跑来问你：“老板，这个图表用什么颜色？这个字体用多大？”

你让他去联系客户，他会打完电话，然后回来汇报：“客户说需要考虑一下，那我接下来该怎么做？”

一开始，我以为他谨慎，后来才发现，他是习惯了等别人来“布置作业”。

在他的世界里，永远有一个“老师”或“标准答案”，他只需要按部就班地完成。

而职场，从来不是考试，没有标准答案，更没有人有义务手把手教你。

作家古典在《拆掉思维里的墙》里说：“所谓‘好学生’，就是习惯了在别人划定的边界里，做到最好的人。”

可真实的人生，边界需要自己去探索，规则需要自己去创造。

那些真正成事的人，都不是等出来的，而是“闯”出来的。

他们遇到问题，第一反应不是“我该怎么办”，而是“我能怎么办”，主动去寻找资源，去尝试，去试错。

戒不掉“等、靠、要”的学生思维，你就永远只是个执行者，成不了掌舵人。

02

追求标准答案，害怕犯错

《原则》一书的作者瑞·达利欧曾说：“错误，是你最宝贵的学习机会。”

但很多人，却把犯错当成天大的事。

我有个表妹，在一家广告公司做策划。

每次 brainstorm，她都沉默不语。我问她为什么，她说：“我怕我说出来的想法很蠢，被大家笑话。”

每次提交方案，她都做得四平八稳，中规中矩，从不敢有任何出格的创意。

她以为这样最安全，结果两年过去，同期的同事都开始独立带项目了，她还在做着最基础的执行工作。

这就是“学生气”的第二个典型特征：对“标准答案”的执念，和对“犯错”的极度恐惧。

在学校里，做错了题，会被扣分；考差了试，会被批评。

这种对错误的惩罚机制，让我们形成了“必须做对”的思维惯性。

可成年人的世界，没有标准答案。

你追求的所谓“安全”，恰恰是成长最大的敌人。

爱迪生为了找到合适的灯丝材料，失败了一千多次。有人问他：“你失败了这么多次，怎么还有信心继续？”

他说：“我没有失败，我只是成功地证明了一千多种材料不适合做灯丝而已。”

你看，高手把犯错当成数据收集，而普通人把犯错当成能力审判。

一个人成熟的标志，就是从害怕犯错，到敢于试错。

当你不再把“万一错了怎么办”挂在嘴边，而是敢于说出“让我试试”时，你的成长才真正开始。

03

用情绪对抗，而非解决问题

心理学上有一个概念，叫“情绪化推理”。

意思是，把自己的情绪当成事实的依据。

比如，“我感觉老板对我有意见，所以他一定是在针对我。”

这正是“学生气”最致命的一点：处理不好自己的情绪。

学生时代的我们，是家庭的中心，是学校的焦点。我们习惯了被关注，被理解。

一旦进入社会，发现世界不再围绕自己转，巨大的失落感就会让我们变得情绪化。

工作不顺，就抱怨公司文化不行；同事不配合，就觉得对方是针对自己；项目失败了，就归咎于运气太差。

他们把大量的精力，都消耗在了与情绪的对抗上，而不是解决问题本身。

就像一个孩子，摔倒了，第一反应不是自己爬起来，而是坐在地上哭，等着大人来扶。

而一个成熟的成年人，摔倒了，会先看看自己哪里受伤，再看看是什么东西绊倒了自己，然后站起来，绕开它，继续往前走。

股神巴菲特的搭档查理·芒格，一生信奉一个原则：“永远别抱怨，也别去解释。”

抱怨，是世界上最没用的行为，它除了让你陷入负面情绪的旋涡，对解决问题毫无帮助。

戒掉情绪化的对抗，学会把“我好烦”变成“我该怎么办”，是一个人从废柴到强者的关键一步。

04

只懂单打独斗，不懂价值交换

我见过一个很有才华的设计师，技术一流，审美绝佳。

但他做了五年，还是个 freelancer，收入很不稳定。

他很困惑，自己明明不比别人差，为什么就是做不大？

后来我发现，他的问题出在，他太“学生气”了。

他总以为，只要自己的作品足够好，客户自然会找上门。他从不主动社交，不屑于去搞什么人脉，觉得那是“走后门”。

他活成了一个孤岛，一个只懂埋头画画的“好学生”。

但他忘了，商业的本质是价值交换。

你的才华需要被看见，你的价值需要被认可，这都离不开与人链接。

LinkedIn创始人里德·霍夫曼提出过一个“ABZ计划”：

A计划，是你当前正在从事的工作；

B计划，是你的业余兴趣或副业；

Z计划，是你的保底方案。

这个理论的核心，就是鼓励人不要把所有鸡蛋放在一个篮子里，要不断拓展自己的边界，建立更多的链接。

而“学生气”重的人，往往只有A计划，他们习惯了单打独斗，不懂得如何与人协作，如何进行价值交换。

他们以为靠自己一己之力就能闯出一片天，却忘了，一个人的力量终究有限。

真正能成事的人，都是懂得“借力”的高手。

他们知道如何用自己的优势，去换取别人的资源，最终实现共赢。

说了这么多，并不是说“学生气”本身不好。

它代表着单纯、认真和对知识的渴望。

但在复杂多变的社会里，如果一味固守这种思维模式，它就会变成禁锢你成长的枷锁。

很多人觉得，成长就是努力赚钱，让卡里余额变多。

却不知，这是一个对自我进行重塑的过程。

只有颠覆掉那些校园里滋生，并且在你内心根深蒂固的思维模式，才可能真正地走向成熟。

很喜欢这样一句话：

“成年人的世界里，真正的毕业，是从走出‘学生思维’开始的。”

我们也许无法选择自己的出身，但至少可以选择自己的思维方式。

别让那身戒不掉的“学生气”，成为你一生平庸的借口。

从今天起，主动一点，勇敢一点，务实一点。

当你真正开始用成年人的方式思考时，你想要的一切，才会向你奔涌而来。