✅面试热点话题：是谁“偷”走了课间十分钟

🔥快看！教师/教资笔试面试、作文素材热点话题： 🔥【事件概述】近期，不少人关注中小学课间十分钟现象。现在部分中小学生课间十分钟被约束，除喝水和上厕所外，不能走出教室活动，甚至不能随意离开座位，引发高度关注。一时间，“中小学生连上厕所的时间都快没了”“中小学生被圈养”等话题登上热搜，“静悄悄的课间十分钟”让不少人扼腕叹息，“把课间十分钟还给孩子”的呼声愈发高涨。 🔥【时评范本一】 ✅所谓“一张一弛，文武之道”。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、丧失活力。事实上，保障课间休息或者活动的时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。不管走出教室与否，在充足的、有保障的、没有压力的课间，自由活动大有裨益，既可以放松身心、保护视力，又能够联络友谊、培养交际能力，还有助于恢复注意力、提升下一节课的学习效果。 ​ ✅确保学校课间既“生动活泼”又“安全有序”，是学校教育教学的底线要求。此前教育部明确要求学校不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。与此同时，学校也不妨在注重防范风险、排除安全隐患上多下功夫，比如，制定安全管理制度、设置警示标志、购买责任险等，为孩子活动提供可靠的校园环境。 ​ ✅对不少老师和家长而言，“分分必争”。在他们眼里，孩子要在分数上“争先恐后”，就要在时间上“争分夺秒”。这种观念，本质上还是教育功利性的表现。必须要明确的是，教育是一项立德树人的工程，既要注重开发智力、培育人才，也不能忽视发展身心、完善人格。“欲速则不达”，寄希望于靠课间十分钟来提高成绩，恐怕只会南辕北辙，最终适得其反。 ......