“养臭水”,不管从哪个角度看,都无什么积极意义。这不是什么科实验探索,也不好玩,纯粹就是恶趣味,把生猪肉放在矿泉水瓶里等其发酵变臭爆炸,学生从中收获了什么?是认真研究发酵过程,观察猪肉变化,还是就是等其发酵爆炸后弄臭教室?学生有“好奇心”没问题,但需要将其引导到正道上来。
“养臭水”,不管从哪个角度看,都无什么积极意义。这不是什么科实验探索,也不好玩,
熊丙甲看教资
2024-05-31 16:00:35
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