同学是一个学校的校长,按条件可以上中高职称,不过教育局通知他,要上中高可以,但是校长职务得让出来;要么就是校长继续当,但是中高职称得往后靠,先紧着普通老师。 他觉得憋屈,通电话说,我干校长兢兢业业,上中高的各项条件也是够的,为啥局里非要这样二选一? 这其实是行政管理的一种手段和方式,职称和职务,包括行政单位的职务和职级,总的来说,是一种资源。相对来说,在体制内,职务要比职称和职级在数量上要更少,在含金上也不一样,比如一个正科级的实职局长,和一级主任科员相比,大家当然会更倾向于局长那个职位。毕竟局长可以获得更多的行政资源,也就是人们说的更大的实质性的权力。 但是职务就那么多,大多数体制内的基层其实可能到退休都得不到哪怕只是一个副科级的职务。但是为了解决待遇问题,于是开始搞职务职级并行改革。 本意是一个实职岗位上的人,如果选择上一个档次的职级,就应该把这个职位让出来;如果你仍想占住这个实职岗位,那么你上职级就该靠后,让没有职位的同志们先上。就应该是二选一,你不能两头都占着。 不过,在实际操作中,更多的情况是,一些在领导岗位上的心态是“职位不想让,职级还想上”。 同学遇到的情况是类似的“二选一”,想继续当校长,中高就都往后靠;想上中高,就把校长让出来,把有限的资源让出来。
同学是一个学校的校长,按条件可以上中高职称,不过教育局通知他,要上中高可以,但是
扬菲趣事
2024-10-27 11:27:27
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