有些教师提到公开课前的磨课，就恨得咬牙切齿，觉得是浪费时间，觉得磨得次数越多，越像表演课，失去了课程本来的原汁原味。
但是，一线教研员告诉你，讲公开课之前，特别是参加大型的公开课之前，一定要磨课，这样才能稳操胜券。认为磨课是浪费时间的老师，他们不懂得磨课到底在磨什么，所以认识有了偏差。
那么，磨课到底磨些什么呢？
1.磨各环节的时间分配。不进行多遍磨课，时间分配容易不合理，造成前松后紧，或给学生思考讨论的时间不够。
2.磨是否能全部完成教学目标。
3.磨自己对教材的研读和把握是不是越来越深刻。
4.磨教学活动是否能吸引学生参与。
5.磨学生会提出哪些不同的观点，不打无准备之仗。
6.磨自己设计的问题，学生回答的欲望，以及能否回答正确。
把以上几项磨好了，公开课一定会很出彩。
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