近期，某教育局清退了“借调”人员， 原本有100人左右的单位， “咔嚓”一下，只剩了不到30人。 自从清退了70多名事业编工作人员后， 很多事情发生了巨大的变化~~ 变化一：教育局的会议，工作量变少了。 由于本来每个科室都有7—8人，局领导要么安排开会，要么安排下乡，要么安排起草文件，总之，工作总是一波接一波，工作人员总是马不停蹄。现在，每个科室只剩下1—2个人，什么事情都安排不开，局领导也没有更多要求了，基本工作能完成就行。 变化二：基层学校接到的通知、文件变少了。以往，几乎每周都会接到3—5个，来自教育局各部门的文件或通知： 文体卫艺科要求搞文体活动的，纪检科要求师德师风自查自纠的，教学科要求听课、检查教案全科要求检查食堂安全的。 如今，一周也去不一定接到一个文件或通知，基层学校的领导和老师，感觉有几分神清气爽。 变化三：基层学校不用接待检查、调研了。 以往，教育局的检查、调研团队，动辄5—6个人，呼呼啦啦，检查间操的，检查教案的，检查学生上课情况的，络绎不绝，层出不穷。 现在，由于一个科室里，只有1、2个人，人员根本安排不开，也不检查了，也不调研了。 奇怪的是，学校的工作还是按部就班有秩序地进行，什么也没耽误，什么也没有受到影响。 基层学校老师们，有的开玩笑说，自从教育局清退借调的工作人员，老师们的眼睛和耳朵都变得清净了。#对编制看法分享# #体制教师# #了事业单位# #事业编有多难？# #不要去卷编制# #编制内外差距# #轻松进编制# #校长带你考编制# #缺编制的人生# #去编制#
