一本助力师范生和新老师站稳讲台的技能书籍

今天给师范生讲了课堂教学技能的过渡技能、板书技能，小结技能，回来瞅瞅新到的这本《中学历史新手教师教学能力修炼》发现也讲的大差不差。对于平常不怎么听课的师范生，或者非师范类新手教师，本书在内容上比较友好。历史师范生历史教师资格证 在整体结构上，“历史教学设计”和“历史课堂教学实施”两单元是本书的主体部分;第三单元“历史教师专业能力成长”旨在使历史新手教师明确历史教师教学能力的构成和提升路径及职业认同、教学反思和课例研究:“历史学科实践活动课程”是历史学科教学的内容之一,既涉及教学设计。也涉及教学实施，分别列入第一单元和第二单元。历史教师成长 本书在内容上具体分成三大板块: 1️⃣第一单元“历史教学设计”依据教学设计的流程，探讨了历史常规课及历史学科实践活动课程的教学目标设计、教学策略设计、教学过程设计教学评价设计。历史教学设计 2️⃣第二单元“历史课堂教学实施”重点探讨了历史常规课的导入、过渡小结各教学环节的技能实施，对话教学法、讨论法、讲授法的教学实施课堂学习评价的具体实施，也涉及历史学科实践活动课程的实施策略。新手历史老师 中学历史教学法 3️⃣第三单元“历史教师专业能力成长”结合政策性文件和文献研究，探讨了历史教师教学能力的构成和提升路径，重点探讨了职业认同、教学反思和课例研究。