2030年，全球中小学教师缺口4400万。11月11日，联合国教科文组织发布《全球教师报告》，聚焦全球教师问题。
当前，高收入国家教师职业吸引力下降，面临难以留住教师的挑战，以南非洲地区需要增加1500万名教师。
报告呼吁改善教师工作条件，提高教师专业水平，鼓励教师参与决策，让教师获得尊严，实现该职业的多样化和价值感。
1.原来，提高教师地位，提高教师收入，改善教师工作环境，这是全球性问题。
2.教师的专业水平还有待提高，我们也曾经经历过，中师、民师阶段，还有很多地区正在进行。
3.我们教师将出现富余，难道要转道非洲吗？但非洲的条件更艰苦，工资估计更低吧？
