【美国高中生AI写作业被控作弊，家长不服闹上联邦法庭，光怪陆离】这起案件源于2023年12月，最近才宣判，也就是说，前前后后已经折腾了一年以上。
麻州亨厄姆高中发现该学生在提交的历史课作业中使用AI工具产生的文本，还比较离谱，比如引用的书籍，实际是AI虚构的，且未标注来源。作为惩罚，学生被处以星期六留校察看，还被拒绝加入美国国家高中荣誉生会（National Honor Society），但后来获准重新申请并成功入会。
家长说他们儿子在写作业过程中，没有触犯任何规则。指控校方未明确说明AI的使用规范，侵犯了他们小孩儿依美国与麻州宪法享有的正当程序权利。父母要求学校删除不良纪录并调高成绩。
官司一路闹到联邦法庭。诉讼遭联邦法官驳回。波士顿联邦地区法官莱文森（Paul Levenson）裁定，校方判定该学生违反学术诚信规范是合理的。
法官指出，AI生成技术的普及确实为教育界带来挑战，但学校的抄袭政策足以提醒学生，不得将来自其他来源的文字冒充为自己的作品。这名学生和他的朋友不只是使用AI作为研究辅助，而是直接复制AI工具Grammarly生成的文本，甚至连生成文本中所提供的“资料来源”都没有检查过。
学校律师诺里斯（Gareth Norris）称判决符合事实与法律，家长律师法瑞尔（Peter Farrell）则表示将继续推进案件发展。
