“每人至少一张奖状，必须的！”，这是领导多次强调的内容。也许是体会到学生的不易，早起晚归，风雨无阻；也许是照顾家长的情绪，毕竟望子成龙之心都有。估计更是体现学校教育的强大与成功！ 我班有几位学生，在德、智、体、美、劳等方面确实有待提高。冥思苦想半天，也未想到他们有什么闪光点。 最后，我决定给他们颁发“进步奖”。 这几个孩子虽然成绩不太好，学习习惯也差强人意，但比起学期初，他们确实有了进步。小明以前上课总是睡觉，现在至少能坚持听课半个小时了；小丽以前作业总是拖到最后一天，现在能提前一天完成了；小刚以前总是跟同学打架，现在至少能控制自己情绪了。 奖状的名字也想好了，就叫“积极向上奖”、“坚持不懈奖”、“团结互助奖”。反正得体现出他们的进步，家长看了也高兴。 这样一来，每个人都能拿到奖状，领导的要求也完成了，大家都开心。 其实，仔细想想，这几个孩子虽然现在表现一般，但只要肯努力，未来还是有希望的。 说不定哪天他们就突然开窍了呢？ 与其绞尽脑汁找他们的闪光点，不如鼓励他们继续努力，给他们一些肯定和鼓励，这比什么都重要。 这次颁奖，也算是给孩子们一个鼓励吧。
