头条好友一片云给我发信息： 孙校长，我现在是七年级班主任。从25年元旦开始，班内一成绩优秀男生不来上学，期末考试好歹来考试了。年后又不来了，我和几个学生去叫了两次，也是不来。他父亲开大车，母亲打零工，上有两个姐姐。他小学成绩是非常优秀，所以父母更溺爱，感觉是打着民主的旗号溺爱。目前，这小孩还是天天在家玩手机，手机断不了，也不出家，不出卧室。作为班主任我该怎么办？ 在小学阶段，学生的学习质量和品质往往会被掩盖。小学生年龄小，学习的课程内容少，相对简单，教师和家长，经常提醒督促，有效果。但是这种提醒和督促容易产生另外的问题，就是学生的学习兴趣下降和学生很难找到成就感，这是一种普遍现象。 我的回复： 的确这是一个难题，也是目前初中普遍存在的现象。我的建议还是尽可能的多跑几趟，做认真细致的工作。可能要费很大的精力，但是这样的学生一旦发生转变，后来的发展一定非常值得。做教育就是渡人，帮助学生摆脱执念。努力努力，至少不让我们自己内心纠结。 这个世界上，有很多事情可能没有结果，但是看着一个孩子消沉下去，生命变得黯淡，做教师的于心不忍。我知道他之所以询问我，内心也在纠结。为师者，正因为这种仁慈，甚至去做劳而无功之事，才显示出职业的风采。
