以抓周末作业质量为支点，抓教风学风建设。 良好的教风和学风建设，是提升学校教学质量的重要支撑。这要求教风正，学风醇，双边积极性都能调动起来，活力激发起来。 周末作业布置。教师们周五把作业任务发到各班科任教师群，班主任汇总各科作业，让班干部抄写在黑板上，每一名学生都清晰知道周末作业任务，同时把周末作业任务清单推送到各班家长群，以便家长督促跟进孩子完成。 周末作业检查。周日返校后，各班收齐作业做好登记，科任老师检查评价，并把检查情况通报到群级科任老师群，由班主任汇总老师们的检查情况写成小结，哪些同学作业完成的好，哪些同学周末作业完成的不好，或者未交，汇总通报到年级组和班级家长群，年级把各班情况汇总后通报到年级公告栏表扬和批评， 检查后的反馈整改。各班对于无故不完成作业或作业质量差的及时干预，给学生进行教育，限期补交整改，约谈家长，停课等处罚等。 对作业布置和检查流程进行规范，一方面都监控教师作业布置量，教师作业检查批改，另一方面也促成学生重视作业质量，不完成作业或作业量也受到批评甚至惩戒，这对于教学双边都起到一定监督作用，家长也重视起来，周未进行监督，时间长了，良好教风学风慢慢形成了。 各位同仁，你们有什么好的建议，欢迎在评论区留言。
