计算机里有18个方向，当初选的时候要是没有特别明确的方案，只是想给孩子选个不

计算机里有 18 个方向，当初选的时候要是没有特别明确的方案，只是想给孩子选个不容易出错的选项。要是您抱着这种态度，我觉得优先选计科，因为计科能提供很多可能性。比如说孩子学着学着发现对某个方向感兴趣，这时候将来通过考研就能转到喜欢的方向，比如物联网工程、跟安全相关的算法岗位、人工智能方向等。 可以在大一的时候结识一些学长学姐，通过他们的介绍进入某些实验室参观感受，慢慢就可能找到自己的兴趣所在。要是看了一圈都不感兴趣，那计科至少能保底，它是考公务员十大热门专业之一，将来可以考公务员。就算考不上，起码退一步讲，还掌握了一门技术。所以计科进可攻，退可守，从这个角度来说，可以作为首选。 那计科为啥有这个特性呢？这个专业是整个计算机领域最早诞生的。你想想，计算机里有网络、软件、安全、硬件，这么多方面，就计科这个专业啥都得学。所以这个专业的特点就是学得多，要是学得多但不精，那叫杂；要是学得多又精，那就是交叉学科、复合型人才。 所以在学得多的过程中，慢慢去找自己的方向。比如根据学长学姐的推荐去实验室，感觉不错，大二大三时，根据学长学姐说的哪些是核心课程，重点去学，再去参加校招，看看有哪些公司招聘、提供什么岗位、有啥要求、薪资如何。可能从课程内容上产生不了兴趣，但可能会从企业规模或者薪资上产生兴趣。比如我当年为啥想去华为，就是冲着薪资去的，连去的岗位是啥都不知道，只要能要我就行，总归有某个点能推动您往前走，给你一个目标。 我要说的是，当初选择的时候要是没有明确目标，那就选计科，因为它课程多，方向多。要是将来想确定方向，在大一、大二、大三期间能明确未来方向，这能满足需求。 要是孩子对未来职业没有明确规划，就看别人干啥自己干啥，不需要特别高的天花板，能保底过普通人以上的生活就行，那可以选软件。因为软件工程带“工程”，计算机科学技术带“科学”，科学就是研究理论，所以在课程设置上，会更具包容性，培养学术和实验能力。 但像软件工程这种以“工程”结尾的专业，更偏向技术，目的很明确，就是搞软件写代码，别想其他的。至于未来怎么规划，不用操心，跟着学长学姐走就行，学好课本知识，做好实验和论文，学长学姐去哪工作，跟着去就行，走这条路也没错，也挺好。 从选专业的目的来看，可以把这两个区分一下。要是家里是女孩儿，软件和计科选哪个？其实我更推荐计科，出路更多些。要是从其他层面区分，没有特别大的区别。大学课程相差不大，尤其是核心课程，像操作系统、编译原理、编程语言、高等数学、大学物理这些都差不多。 只是计算机科学技术可能多些实验和计算机理论方面的研究，但作为程序员，就算读到研究生，也不至于研究理论，这方面已经定型，不会有大发现。计算机不太适合在学校搞科研，像电子信息电气这些常在学校实验室，计算机不是，它的新技术常在大公司。 你看，计算机从 1960 年五大架构出来后，显示器、鼠标、键盘、内存、处理器，到现在底层变化不大。计算机想做科研读到博士没必要，除非达到院士级别，比如能创造一门新语言。其实计算机语言很多，C 语言、C++、Java、Python 等等，为啥本科必学 C 和 C++？因为把这两门搞懂，其他语言只会更简单。