早上做了一个心理咨询，咨询师有家庭咨询的背景。我说柴柴以前和大刘是最紧密的关系，

早上做了一个心理咨询，咨询师有家庭咨询的背景。

我说柴柴以前和大刘是最紧密的关系，送托我陪了他一周，柴柴会有抵触奶奶、不要奶奶的情况，鞋子让妈妈穿、爸爸穿、爷爷穿，不让奶奶穿。妈妈漂亮、爸爸漂亮、爷爷漂亮，奶奶不漂亮。有时候会酸溜溜地说“奶奶 kān 弟弟”，拒绝奶奶，也不需要奶奶带睡了。

我一方面担心柴柴有受伤的感觉，也担心大刘有受伤的感觉。

咨询师的建议是，他毕竟是一个两岁的孩子，要去理解他为什么“拒绝”，拒绝之后他的心理可能也是很难受的，可能有愧疚和失望。你要帮他去标定他说的只言片语，去理解他，为什么有对抗。是失望吗？是嫉妒吗？是难过吗？其实是希望奶奶优先级最高的依然是他，做唯一吗？

也要帮奶奶去认识到受伤的感觉，奶奶对他仍然非常重要，否则不会“特殊对待”。他是孩子还不能完全表达清楚自己的感受，还是一如既往爱护和关注他，支持他托举他。

我想到我小的时候，我妈离开家我就撕心裂肺分离焦虑狂哭不止，或者拍拍床求求她和我一起睡觉不要走，无论我做什么她都会离开。等一段时间她回来之后我并没有欣喜若狂，而是淡淡的漠视，我根本不看她一眼，把她当陌生人对待，她也生气了。

我要用拒绝和推开她，也要让她感觉受伤，而且如果我不再靠近她依恋她，我就不会受伤，我就不会在分离的时候痛苦，这很安全。

但其实最可怕的是大人跟小孩生气，让关系的体验变得更不可依赖，我们的关系纽带，脆了，断了。

家长就是要提供“抱持性”环境给孩子，无论我出差或者不出差，我对孩子的心和爱没有变过，always be there。

记得柴柴之前见到我就让我走，让“妈妈走”，我就笑眯眯坐在他旁边贴着他，说：我就不走，我喜欢柴柴，我爱柴柴，我就不走。