为什么经济越来越发达，社会越来越发展，人们就越来越不生孩子了呢？答案是，生孩子

为什么经济越来越发达，社会越来越发展，人们就越来越不生孩子了呢？答案是，生孩子和经济发展没有关系，不是生活条件越来越好人们就越来越不生孩子，而是社会发展到一定程度，生育率就会必然的下降，这是一个规律。有个实验叫“鼠群乌托邦”，老鼠需要的一切物质条件（食物，水，阳光，空间）都是无限量供给的，而提供的空间也可以供最多4000只老鼠生活，但实际上鼠群最高数量到2200只就开始生育率快速减少。老鼠是高度群居的生物，与人类社会也有类似性，对应人类社会，并不是经济发展到什么程度生育率就会降低，而是在满足了基本需求的前提下，无论经济发展的速度，都会到某个拐点的时候出现生育率下降，并不会反弹。北欧和美国也尝试了很多促进生育率的手段，短期可以看到微弱的反弹，但没有哪个国家能够实现反弹到2以上并持续下去，可见，长远看生育率下降是个必然的方向，只是这个速度有多快而已。为什么各个国家要管理生育率？以前是担心人太多养不起，所以亚洲多国都实行了计划生育。现在各国是缺少劳动力，各国又纷纷鼓励生育。生育率下降是必然趋势，如果各国下降的速度是一样的，那么也没什么，关键在于有些国家快有些国家慢，而人口减少快的国家将很快就劳动力比例减少而损失国际竞争力，为了和别的国家比，才是各国要促进生育的根本原因。即便生育率下降到人类灭绝还有很长的时间，比如鼠群实验从8只到2200只用了560天，到最后一只幼鼠出生用了920天（此时适龄雄鼠雌鼠还有很多，但它们不生了），但到理论灭绝灭绝用了1780天（最后一只雄鼠死亡，鼠群丧失生育可能），这和人类社会也是类似的，种群实际丧失生育能力和青年男女能生而不愿生的时间节点差很远，为什么青年老鼠不繁殖？普通的雄鼠最开始是被迫放弃求偶，因为打不过其它雄鼠，然后逐步消极下去变得自暴自弃直到彻底放弃，曾经最能标志雄性的求偶欲望被游戏和动作片取代。男人的世界被迫的不需要女人了！而雌鼠专注于维护好自己的高质量生活，拒绝被雄鼠打扰。不过人类衰落的速度是大大慢于崛起速度的，所以担心人类灭绝的大可不必担心，生育率的下降不会威胁人类灭绝，只是会影响国家“战斗力”。东西方育儿观有何不同了？西方育儿重在“使用价值”，育儿后18年体验完了育儿的过程基本也就完了，所以美国很多大学生需要自己使用助学贷款上大学，毕业了靠工作来还钱，父母供孩子读大学上研究生不是基本认知也不是父母的义务。正因为生孩子没有那么多价值属性，欧美才会有很多的单亲妈妈，别说“丧偶式育儿”，偶都不需要，而且明明经济条件就有限还愿意生个两个三个。18岁分手是个commen sense，父母不会去干预下一代的就业，买房，婚恋，也不会帮你带孩子，基本就是远亲的状态。东方育儿重在“市场价值”，生一个孩子就得好好养，父母少参与一点都必须口诛笔伐，必须要给孩子能力范围内最好的环境，产出最高质量的孩子。原则上高等教育是由父母承担的，不要孩子过得太辛苦是父母对孩子爱的表达，父母和孩子一直到30岁都捆绑得非常紧密。在儒家社会的亚洲国家里，相比于育儿的乐趣，养育的孩子获得怎样的社会评价更为重要，相比于“与孩子共处的乐趣”，给孩子提供更好的经济支持和让孩子接受更好的教育更为重要。基于育儿价值观的不同，通过提供更方便的育儿条件和更多的育儿假期，减少育儿对父母消耗，西方国家可以暂时让生育率回升到一定水平（尽管还是大大低于2），但同样的措施对东亚国家就收效甚微。不是托儿所够多，产假够长，补贴够多，男男女女们就愿意接二连三的生孩子了，如何保障自己的孩子将来过得好，是永远系在东亚父母头上的紧箍咒，所有的措施都只能解决0-3岁的问题，此后的3-30岁问题没有解决方案，生育率也上不去。而3-30岁根本就没有解决方案，它属于价值观问题，“养不教父之过”这是儒家的根本价值观，而没了儒家的价值观，我们的文化何存？那我们积极创造人口为之奋斗于我们又有什么意义呢？日本学者是很有忧患意识的人群，为少子化奔走呐喊了几十年，甚至在《标准日本语》这套语言教材里都积极讨论这个话题，但始终收效甚微。韩国步了日本的后尘，中国近十年的生育率锐减得也很惊人，那这个问题的最终方案在哪儿呢？或者，不用去解决它，东方不亮西方亮，各领风骚数百年?

为什么经济越来越发达，社会越来越发展，人们就越来越不生孩子了呢？ 答案是，生孩子

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