如果你的孩子并不是那种出类拔萃的人才，你又为什么要硬逼他去挤那独木桥呢？这有什么

如果你的孩子并不是那种出类拔萃的人才，你又为什么要硬逼他去挤那独木桥呢？这有什么意义？ 就像我进了清华，入学第一天我就清楚自己搞不了科研，因为周围全是比我厉害的天才。我的智商在普通人里或许还算可以，但在那所学校里跟他们去竞争，最后我只能沦为炮灰。对于国家、对于清华而言，这或许无所谓。但对于我个人、对于我的家庭来说，那可就大有所谓，那可是我的全部啊！ 这种时候就得看家长的抉择了。一般来说，家长分三种。 一种是认清状况后，依然坚持选择，因为他们想明白了，只有热门大学的顶尖专业，比如清华的 AI 专业，肯定不愁找工作，将来肯定没问题，接着选。可以，这部分家长没问题，但前提是你孩子得有那脑子啊！ 第二种家长，那我随大流吧！反正到时候国家会调控的，大家都没出路，那我也随大流，别人选啥我也选啥，别人干啥我也干啥，这是中国家长的主流，也是正在看手机的你的常见心态。 第三类才会思考，我的孩子真的要这样选择吗？有人会说，你看前两种选择不是挺热门的吗？会问你，你的孩子小学几年级了？还不好好努力，将来可就落后了。哎，他爸却说，我的孩子三辈子的钱都花不完，我就希望孩子能快快乐乐一辈子。 所以朋友们，鸡娃不如鸡自己。你作为 80 后也好，90 后也罢，90 后可能惨点，00 后更惨。那你要是不行，干脆别生孩子也行。 像咱们 80 后，赶上了时代的馈赠，房贷不太贵，中国入世，互联网风潮，还有股市的几次起伏包括币圈，你都赶上了，可你都没成功，混成今天这模样。然后你还让孩子继续往上冲，时代红利没了，这馈赠您都没接住。咱们总说别让孩子输在起跑线上，你想过没有？你就是孩子的起跑线啊，你自己都混成这样了，还让孩子往上走，你不觉得羞愧吗？ 这种情况下，是不是该想想自己努努力，让孩子能过得轻松点？或者自己不行，孩子也不行，那能不能别逼孩子了。我去学一门手艺，比如烹饪，比如电工，我就随便举个例子，这都是一些蓝领的技能。 有人说，你前面不是说了蓝领工资不高吗？但会一直这样吗？ 随着老人越来越多，劳动力越来越稀缺，你觉得还会一直这样吗？就算是 AI ，美国的 AI 比咱们发达多了吧？可美国的蓝领、西方的蓝领呢？而且我再跟你说，咱非得在国内吗？我不是一直说咱们要根据国家的思路，资本要出国，科技要出国，企业要出国，个人也要出海吗？ 所以，如果你不是那种能激励自己的家长，能不能想一想，咱们逼孩子有没有必要？如果你的孩子不是那种天赋异禀的，上初中高中时数理化都稀里糊涂，高中数学连 50 分、60 分都考不了。你觉得这孩子就算费劲巴拉混个文科，读个不好找工作的二本，有意义吗？还不如早点给他攒点钱，让他学门技术，以后到国外去挣钱呢！你说是不是？ 所以朋友，这话难听，但每个人都希望自己的孩子能出人头地，光宗耀祖。但你得明白，这是个遵循规律的世界，是个靠数理统计说话的世界，是个数据冷冰冰的世界。咱们清华的孩子，下一代还能上清华的概率都不到 3%。我对自己孩子已经想明白了，我就努力逼自己。将来孩子能过啥样的日子，就看我这个当爹的能把自己逼成啥样。 如果他是天才，我给他磕一个。如果他不是，那太正常了，我也就明白了，不让他去挤那独木桥。明白吗？ 我跟我弟也说了，咱那孩子不行，小学数学都学不明白，逼他有啥用？咱就给孩子好好的，从小有个好身体，学门好技术，将来想办法给他送到美国、送到欧洲，咱们好好读个社区大学，然后出来打工也不错，对不对？ 谁都不愿意承认孩子不行，但事实是，咱们大多数孩子就是不行，你能不能别只盯着孩子？别随大流，人家上层的思路都变了，还在随大流，那最后被淘汰的不就是你吗？